根據(jù)下面的DNA分子結(jié)構(gòu)式圖回答問題：

用文字寫出圖中數(shù)字代表的組成物質(zhì)的名稱：

①_______________；⑤_______________；⑥_______________；

⑦_______________；⑨_______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．（1）一個研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料后做了以下實驗
實驗步驟：
①用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下，干燥后研成粉末狀，分兩等份分別裝入A、B兩只小玻璃瓶中，并各加入少量的水，使之混合，可見到玻璃管中有淡黃色螢光出現(xiàn)，經(jīng)過15min螢光消失．
②再將ATP溶液加入A瓶中，將葡萄糖溶液加入B瓶中．
實驗結(jié)果：可觀察到A瓶中螢光出現(xiàn)，而B瓶中沒有螢光出現(xiàn)．
回答下列問題：
該實驗的目的是證明ATP是直接能源物質(zhì)．
為什么要等熒光消失后再分別加入ATP和葡萄糖？防止之前出現(xiàn)的熒光對實驗結(jié)果的影響
（2）學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)想進一步探究上述試驗的應(yīng)用，提出新的課題為“利用熒光素測定不同組織細胞中ATP的相對含量”，請完善下列實驗步驟（可用熒光強度測定儀測定熒光強度）
①將等量不同的新鮮的組織如肝組織、肌肉組織、脂肪組織研磨成勻漿，置于恒溫環(huán)境中；
②將等量的熒光粉末分別放入甲、乙、丙三個玻璃瓶中，并加入少量水，使之混合，經(jīng)過一段時間后熒光消失；
③分別在甲、乙、丙三個玻璃瓶中加入等量的肝組織、肌肉組織、脂肪組織研磨液，觀察三個玻璃瓶中的熒光強度；
結(jié)果分析：試管發(fā)出熒光強度越強，表明該組織ATP相對含量越大．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省四地七�？荚嚶�(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗的相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 使用甲基綠染色觀察線粒體，細胞在一段時間內(nèi)可以保持活性

B. 發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于清水中后，液泡顏色將變淺

C. 觀察植物根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂實驗過程中要使實驗材料保持活性

D. 在綠葉中色素的提取和分離實驗中，用紙層析法提取色素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省四地七�？荚嚶�(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞膜的敘述，正確的是（ ）

A．膜中多糖水解產(chǎn)物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀，說明多糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖

B．膜的選擇透過性既與磷脂分子和水的親疏有關(guān)，又與蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關(guān)

C．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

D．生物體不同細胞中，細胞膜功能的多種多樣，決定了細胞膜結(jié)構(gòu)的多種多樣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省四地七�？荚嚶�(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)生物大分子的敘述中，不正確的是（ ）

A. 生物大分子的主要功能是為細胞提供能量

B. 核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子

C. 淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子

D. DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下面甲、乙兩圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層．
（2）細胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜．
（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是甲圖中的編號b；Na+排出人體神經(jīng)細胞的過程是甲圖中的編號e．
乙圖所示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，其對應(yīng)甲圖中的編號是a．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．繪生物圖時，對圖中較暗部分的繪制要求是（　�。�
A．用直線條涂黑它B．隨意涂黑它C．用橫線條涂黑它D．點上細小的圓點

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草，它們會影響農(nóng)作物的生長，使糧食減產(chǎn)．在實際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草．下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖分析回答：
（1）生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對植物生長的作用具有兩重 性．一般說來，低濃度促進生長．
（2）圖中代表雙子葉雜草的曲線是1（填序號）．和雜草相比，農(nóng)作物對生長素的敏感性較低（填低或高）
（3）所用的生長素類似物的濃度最好在圖中D左右（用字母表示）．當生長素類似物的濃度在B點時，對雜草的作用是促進生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖是三種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲為低等植物細胞，判斷的依據(jù)是具有以纖維素為主要成分的[2]細胞壁，同時該細胞中還含有[4]中心體，所以做出上述判斷．
（2）若圖乙為洋蔥表皮細胞，則該細胞中多畫了[4]葉綠體，該圖中參與蛋白質(zhì)合成的結(jié)構(gòu)13，其形成與細胞核中的[6]核仁有關(guān)．
（3）圖丙為教材中研究分泌蛋白合成過程的細胞，則該細胞為胰腺泡細胞，該圖中參與生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)有1、2、3、7、9．（填圖丙中數(shù)字標號）

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同步練習(xí)冊答案