(2000•廣東)如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)A液為 ,B液為 ,C液為 ,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為 .
(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入膜腺組織細(xì)胞的原因是 .
(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中 可進(jìn)人血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中 濃度升高,導(dǎo)致 病的發(fā)生.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A過程必須在無氧條件下進(jìn)行 | |
B. | 植物細(xì)胞無氧呼吸的終產(chǎn)物均為E | |
C. | 人體細(xì)胞進(jìn)行A、B過程會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的pH顯著改變 | |
D. | A、B、C、D四個(gè)過程相比,D過程會(huì)產(chǎn)生大量ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子 | |
B. | 消毒和滅菌實(shí)質(zhì)上是相同的 | |
C. | 常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌 | |
D. | 常用消毒方法有煮沸法、巴氏消毒法、紫外線法、化學(xué)藥物法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變是生物變異的根本來源,但對(duì)生物自身大多有害 | |
B. | 基因突變導(dǎo)致基因堿基序列發(fā)生改變,但不一定導(dǎo)致性狀改變 | |
C. | 重組可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中 | |
D. | 基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•龍海市校級(jí)期中)如圖為一健康人的細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖.下列說法正確的是( )
A.若③為組織細(xì)胞,其中的水可來自于②和④
B.若③為腦細(xì)胞,②處的氧氣濃度低于③處,而CO2的濃度則相反
C.若③為骨骼肌細(xì)胞,飯后五小時(shí)①處的血糖濃度低于⑤處
D.若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•天心區(qū)校級(jí)模擬)肌肉注射時(shí),藥液進(jìn)入人體后經(jīng)過的一般途徑是( )
A.血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細(xì)胞
B.淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞
C.
D.組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•臨沂一模)一個(gè)患抗維生素D佝僂。ò閄遺傳)的男子與正常女子結(jié)婚,為預(yù)防生下患病的孩子,進(jìn)行了遺傳咨詢.你認(rèn)為有道理的指導(dǎo)應(yīng)該是( )
A.不要生育 B.妊娠期多吃含鈣食品
C.只生男孩 D.只生女孩
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