生物學(xué)家通過基因工程能夠在植物體內(nèi)產(chǎn)生人的血清蛋白。如圖所示：

（1）在培育過程中，所用的“分子手術(shù)刀”是____________，基因的“針線”是________。

（2）操作步驟：可以從人的基因組中獲取目的基因；然后使目的基因與____________結(jié)合（如圖所示）形成重組DNA（質(zhì)粒）,其結(jié)構(gòu)中還要有___________基因（目的是：便于鑒別受體細胞是否含有目的基因）。

（3）當農(nóng)桿菌感染植物細胞時，Ti質(zhì)粒上的T-DNA，可轉(zhuǎn)移至受體細胞，并且整合到_______上，才可使使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。

（1）限制性內(nèi)切酶（或限制酶）  DNA連接酶

（2）（Ti）質(zhì)粒      標記

（3）受體細胞染色體的DNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物學(xué)家通過基因工程培育出了能夠通過乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)的人的血清蛋白。（1）在基因工程的操作中，目的基因是從何獲取的？　　　　　　　　　　　　　　。

（2）“分子手術(shù)刀”是                     。

（3）“分子縫合針”是                     。

（4）“分子運輸車”是                     。

（5）操作步驟：從人的                   獲取目的基因；目的基因與                     結(jié)合構(gòu)建基因表達載體；在基因表達載體中還應(yīng)插入                     和終止子。然后把基因表達載體導(dǎo)入牛的                     ，通過發(fā)育形成的牛體細胞都含人的                     ，成熟的牛產(chǎn)的奶中含有，證明基因操作成功。

（6）人的基因在牛體內(nèi)能夠表達，說明人和牛                   。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年遼寧盤錦第二中學(xué)高二下學(xué)期階段考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分）生物學(xué)家通過基因工程培育出了能夠通過乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。
（1） “分子縫合針”是                             ，
（2） “分子運輸車”是                            。
（3）操作步驟：從人的____________獲取目的基因；目的基因與____________結(jié)合構(gòu)建基因表達載體；在基因表達載體中還應(yīng)插入___________和終止子。然后把基因表達載體導(dǎo)入牛的____________，通過發(fā)育形成的牛體細胞含人的_________________，成熟的牛產(chǎn)的的奶中含有___________________，證明基因操作成功。
（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達,說明人和牛___________                （2分）

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科目：高中生物 來源：2010年福建省廈門市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（8分）生物學(xué)家通過基因工程培育出了能夠通過牛乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。
（1）在基因工程的操作中，“分子縫合針” 是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）操作步驟：從人的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中獲取目的基因；目的基因與載體結(jié)合構(gòu)建基因表達載體；然后把基因表達載體導(dǎo)入牛的＿＿＿＿＿中，通過發(fā)育形成的牛體細胞含有人的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，成熟的牛產(chǎn)的奶中含有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，證明基因工程操作成功。
（3）人的基因在牛體內(nèi)能表達,說明人和牛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）農(nóng)場放牧要考慮環(huán)境承載力，牛糞可以用于沼氣生產(chǎn)，它們分別應(yīng)用了生態(tài)工程的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原理和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原理。

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科目：高中生物 來源：2012-2012學(xué)年廣東省高二下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型：綜合題

生物學(xué)家通過基因工程培育出了能夠通過乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。

 

（1）“分子手術(shù)刀”         _      _            

（2）“分子縫合針”                              zxxk

（3）“分子運輸車”                             

（4）操作步驟：從人的____________獲取目的基因；目的基因與____________結(jié)合構(gòu)建基因表達載體；在基因表達載體中還應(yīng)插入___________和終止子。然后把基因表達載體導(dǎo)入牛的____________，通過發(fā)育形成的牛體細胞含人的_________________，成熟的牛產(chǎn)的的奶中含有_________________，證明基因操作成功。

（5）人的基因在牛體內(nèi)能表達,說明人和牛___________                 。

 

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科目：高中生物 來源：2010年福建省廈門市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（8分）生物學(xué)家通過基因工程培育出了能夠通過牛乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。

（1）在基因工程的操作中，“分子縫合針” 是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）操作步驟：從人的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中獲取目的基因；目的基因與載體結(jié)合構(gòu)建基因表達載體；然后把基因表達載體導(dǎo)入牛的＿＿＿＿＿中，通過發(fā)育形成的牛體細胞含有人的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，成熟的牛產(chǎn)的奶中含有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，證明基因工程操作成功。

（3）人的基因在牛體內(nèi)能表達,說明人和牛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）農(nóng)場放牧要考慮環(huán)境承載力，牛糞可以用于沼氣生產(chǎn)，它們分別應(yīng)用了生態(tài)工程的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原理和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原理。

 

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