A. | 苯丙酮尿癥為伴X染色體隱性遺傳病 | |
B. | 該家系中此遺傳病的致病基因頻率為$\frac{1}{10}$ | |
C. | Ⅱ8與該地區(qū)正常男性結(jié)婚,所生男孩忠該病的幾率是$\frac{1}{22}$ | |
D. | Ⅲ10與Ⅰ3、Ⅱ5的線粒體DNA序列相同的幾率分別是l、$\frac{1}{2}$ |
分析 1、3是患者,且是純合子,其后代中都應(yīng)該含有致病基因,為雜合子,雜合子表現(xiàn)正常,因此該病是隱性遺傳病,由于1是患病女性,其兒子6表現(xiàn)正常,因此為常染色體隱性遺傳。
2、由題意知,該單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,因此在該地區(qū)中致病基因的基因頻率是10%,正;虻幕蝾l率為90%.
解答 解:A、由于I3為患病純合子,I4正常,他們的后代均正常,所以該遺傳病為常染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、該地區(qū)的發(fā)病率為1%,所以該地區(qū)A、a的基因頻率分別是$\frac{9}{10}$、$\frac{1}{10}$,而在該家系中此遺傳病的致病基因頻率應(yīng)該高于$\frac{1}{10}$,B錯(cuò)誤;
C、表現(xiàn)型正常的男性的基因型為Aa的概率是(2×10%×90%):(2×10%×90%+90%×90%)=$\frac{2}{11}$,因此II8與該地區(qū)正常男性結(jié)婚,后代所生男孩患該病的幾率是bb=$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{11}$=$\frac{1}{22}$,C正確;
D、III10的線粒體DNA序列來源于卵細(xì)胞,應(yīng)該與I3相同,與Ⅱ5無關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生分析題干和題圖獲取信息的能力,理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解答問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)多樣性的體現(xiàn)與核酸有關(guān) | |
B. | 細(xì)胞核中含有蛋白質(zhì)和某種RNA | |
C. | DNA分子的復(fù)制不需要蛋白質(zhì)的參與 | |
D. | 基因表達(dá)過程中可產(chǎn)生核酸和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器 | |
B. | 性激素的合成都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,沒有核糖體參與 | |
C. | mRNA與tRNA可通過氫鍵結(jié)合,發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核 | |
D. | 在植物細(xì)胞有絲分裂末期,若高爾基體被破壞,則赤道板不能形成,細(xì)胞不能分裂開來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變都是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果 | |
B. | 生物體中,分化后的細(xì)胞不能增殖 | |
C. | 細(xì)胞有絲分裂過程中,基因突變或染色體變異都有可能發(fā)生 | |
D. | 細(xì)胞減數(shù)分裂過程中,遺傳物質(zhì)平均分配到子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究人員利用差速離心法分離細(xì)胞器和葉綠體中的色素 | |
B. | 薩頓和摩爾根通過類比推理得出基因位于染色體上 | |
C. | 卡爾文通過同位素標(biāo)記法探明了光合作用的暗反應(yīng)途徑 | |
D. | 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說認(rèn)為突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、胰蛋白酶都出現(xiàn)在細(xì)胞外液中 | |
B. | 血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和血紅蛋白的含量有關(guān) | |
C. | 花粉等過敏原引起毛細(xì)血管的通透性增加可能引起病人組織水腫 | |
D. | 在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•上饒縣校級(jí)月考)如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化情況,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中顯示了減數(shù)分裂、有絲分裂和受精作用過程
B.C~H、I~M段可分別表示為一個(gè)細(xì)胞周期
C.A~I(xiàn)表示減數(shù)分裂
D.E~F段發(fā)生了同源染色體的分離
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•惠州模擬)下列物質(zhì)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一組是( )
A.糖蛋白﹣﹣?zhàn)R別與信息交流
B.纖維素﹣﹣為人體細(xì)胞提供能量
C.DNA﹣﹣攜帶遺傳信息
D.磷脂﹣﹣構(gòu)成生物膜
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