【題目】核糖體是各類細胞中分布最廣的細胞器,下列相關(guān)敘述錯誤的是(??? )
A.細胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)
B.細胞中運輸氨基酸的載體不一定是核糖體合成的
C.翻譯過程中一個核糖體上可同時結(jié)合兩個tRNA
D.同一條mRNA上的多個不同核糖體最終合成的肽鏈相同
【答案】A
【解析】
轉(zhuǎn)錄:
(1)轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。
(2)轉(zhuǎn)錄的場所:細胞核
(3)轉(zhuǎn)錄的條件:模板:DNA分子的一條鏈;轉(zhuǎn)錄的原料:四種核糖核苷酸(“U”代替“T”與“A”配對,不含“T”);與轉(zhuǎn)錄有關(guān)的酶:RNA聚合酶;能量:ATP。
(4)轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物:mRNA,tRNA,rRNA。
翻譯以mRNA為模板,以游離的氨基酸為原料,在酶的催化作用下合成蛋白質(zhì)的過程。
A、原核細胞沒有核仁等結(jié)構(gòu),其細胞中核糖體的形成都與核仁無關(guān),A錯誤;
B、細胞中運輸氨基酸的載體可以是tRNA,其在細胞核中合成,B正確;
C、翻譯過程中一個核糖體上可同時結(jié)合兩個tRNA,C正確;
D、同一條mRNA上的堿基排列順序相同,故最終合成的肽鏈相同,D正確。
故選A。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生長素運輸?shù)恼f法,正確的是(?? )
A.缺乏氧氣不會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸
B.生長素在胚芽鞘尖端可能從向光側(cè)運輸?shù)奖彻鈧?cè)
C.生長素從根尖向上運輸不屬于極性運輸
D.頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生一定與生長素的非極性運輸有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)在適宜光照下,植物葉肉細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場所有____________________(填細胞結(jié)構(gòu)),ATP中高能磷酸鍵全部斷裂后得到的產(chǎn)物有__________,由此推測催化高能磷酸鍵斷裂的酶的最適pH值應(yīng)偏__________(填“酸性”或“堿性”)。
(2)與葡萄糖相比,ATP分子中蘊含的能量較少,但兩者中只有ATP能為細胞的生命活動直接提供能量,從ATP的化學(xué)性質(zhì)分析其原因是______________________________。
(3)為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24h然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗后,所得數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗組編號 | A | B | C | D | E | F |
x物質(zhì)的濃度(ng ml-1) | 0 | 2 | 4 | 8 | 15 | 32 |
細胞內(nèi)ATP的濃度(nmol mL-1) | 80 | 70 | 50 | 20 | 5 | 1 |
細胞死亡的百分率(%) | 1 | 3 | 10 | 25 | 70 | 95 |
?
該實驗的實驗結(jié)論是____________________,推測X物質(zhì)最可能作用于____________________(填細胞結(jié)構(gòu))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,正確的是(??? )
A.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定
B.在“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”的實驗中加入鹽酸的目的是為了解離
C.在色素的提取和分離實驗中,胡蘿卜素在層析液中的溶解度最低,擴散速度最快
D.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】目前很多廣告語存在科學(xué)性錯誤。結(jié)合生物學(xué)知識,你認為正確的是(??? )
A.零度可樂、無糖餅干零度無熱量
B.“XX牌”口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素
C.某地蔬菜,純天然無公害,不含任何化學(xué)元素和農(nóng)藥成分
D.“XX牌”魚肝油,富含維生素D,有助于寶寶骨骼的健康生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞中“基本骨(支)架”的敘述,錯誤的是
A.細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,具有一定的流動性
B.雙鏈DNA的穩(wěn)定性,與核糖和磷酸通過化學(xué)鍵連成的基本骨架有關(guān)
C.生物大分子由單體連接而成,單體則以碳鏈為基本骨架
D.由蛋白質(zhì)纖維組成的細胞骨架,與細胞物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP是細胞中能量的通用“貨幣”。下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是(??? )
A.1個ATP分子含有3個磷酸基團,2個高能磷酸鍵
B.少數(shù)酶的元素組成與ATP相同
C.ATP中的能量不可用于蛋白酶的合成
D.細胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,時刻不停的發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某池塘中,第一次捕獲鯽魚106條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚91條,其中有標(biāo)記的25條。由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度。后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實際結(jié)果誤差較大,分析其原因不正確的是 ( )
A.重捕方法不當(dāng)使捕獲的魚部分死亡?B.被標(biāo)記的魚放回后有一小部分死亡
C.兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小?D.捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大
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