A. | 甲、乙分子上含有A、G、C、T四種堿基 | |
B. | 甲分子上有m個密碼子,乙分子上有n個密碼子,若不考慮終止密碼子,該蛋白質中有m+n-1個肽鍵 | |
C. | a過程發(fā)生在細胞核中 | |
D. | 丙的合成是由兩個基因共同控制的 |
分析 分析題圖:圖示表示細胞中蛋白質合成的部分過程,其中甲和乙都是mRNA分子,作為翻譯的模板;a表示翻譯形成多肽鏈的過程;丙是由兩條多肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質.
解答 解:A、甲和乙都是mRNA分子,含有A、G、C、U四種堿基,A錯誤;
B、甲分子上有m個密碼子,乙分子上有n個密碼子,若不考慮終止密碼子,該蛋白質中有m+n個氨基酸,含有肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=m+n-2,B錯誤;
C、a表示翻譯過程,發(fā)生在核糖體上,C錯誤;
D、組成丙的兩條肽鏈是以不同mRNA為模板翻譯形成的,可推知丙的合成由2個基因共同控制,D正確.
故選:D.
點評 本題結合細胞中蛋白質合成的部分過程圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息的轉錄和翻譯過程,能準確判斷圖中各過程和物質的名稱,進而準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中涉及的食物鏈中共包括四個營養(yǎng)級 | |
B. | 圖中兔子同化的能量可表示為b=h+e+k | |
C. | 分解者產(chǎn)生的物質和能量可供植物利用 | |
D. | 圖中各營養(yǎng)級獲得能量的方式并不完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | M表示遵循基因分離定律,N表示遵循自由組合定律 | |
B. | M表示基因型頻率的改變,N表示生物的進化 | |
C. | M表示基因突變,N表示遺傳信息的改變 | |
D. | M表示伴X隱性遺傳母親患病,N表示兒子不一定患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 壓力感受器傳入沖動頻率降低 | B. | 副交感神經(jīng)興奮性減弱 | ||
C. | 心排血量和外周阻力降低 | D. | 依靠正反饋調節(jié)使血壓相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完成家鼠基因組計劃時需要測定20條染色體上的DNA序列 | |
B. | 圖甲細胞所處時期對應于圖乙中的EF時期 | |
C. | 圖乙中時期DE和時期HI染色體數(shù)量變化的原因相同 | |
D. | 圖甲中染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是等位基因分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體能將葡萄糖徹底氧化分解,生成CO2和H2O | |
B. | 葉綠體內能產(chǎn)生一定量的[H]--(NADH) | |
C. | 溶酶體能合成多種水解酶 | |
D. | 內質網(wǎng)存在一定量的蛋白質 |
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