下列關(guān)于制作生態(tài)瓶實驗的敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 合理搭配瓶內(nèi)生物與非生物的成分

B. 按合適的比例放入不同營養(yǎng)級的生物

C. 生態(tài)瓶要避免放置在陽光直射的地方

D. 定期向瓶內(nèi)投放食物，通入潔凈空氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 氧濃度為a時有機物消耗最少

B. 氧濃度為b時，無氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 氧濃度為c時，無氧呼吸最弱

D. 氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于HIV、大腸桿菌、人體腫瘤細胞的敘述，正確的是（ ）

A. 都含有 DNA B. 都含有蛋白質(zhì)

C. 都具有細胞結(jié)構(gòu) D. 都含有核糖體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高二下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

絲瓜為雌雄同株的異花植物，某同學將剛萌發(fā)的絲瓜種子分別泡在下表列出的5種溶液中24 h，種植后長成植株。一段時間后比較最初開出的雌花與雄花的平均數(shù)，求出性別比。實驗結(jié)果如下表：下列有關(guān)實驗結(jié)果的敘述，不恰當?shù)氖牵?）

A. 花的性別分化是各種激素和內(nèi)外環(huán)境因子對基因表達調(diào)控的結(jié)果

B. 乙烯利對絲瓜性別分化影響不大，對其他植物的性別分化也影響不大

C. 可能因為人為添加的植物生長調(diào)節(jié)劑或激素打破了自身激素的正常比例，而影響了雌雄花的性別分化

D. 赤霉素(100 mg/L)、CP(100 mg/L)有利絲瓜雌花的形成，整形素(10 mg/L)有利絲瓜雄花的形成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高二下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是(　　)

A. a表示基因突變，是生物進化的原材料

B. b表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離

C. c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進化

D. d表示生殖隔離，生殖隔離是生物進化的標志

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高二下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物圈的敘述錯誤的是

A. 生物圈指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境

B. 深海地殼熱裂口能源來自于地熱和硫化氫的氧化

C. 生物圈的物質(zhì)和能量都需要從外界源源不斷輸入

D. 生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高二下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析，錯誤的是

A. 利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③

B. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

C. 預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D. 廣州人口在春運期間數(shù)量變化主要取決于圖中①②

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高二下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

B. 某種器官的功能出現(xiàn)障礙時引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

C. 大量飲水可導致垂體合成的抗利尿激素分泌減少

D. 血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修3）下學期學業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴峻挑戰(zhàn)。大氣中二氧化碳（CO2）濃度升高帶來的全球氣候變化已被確認為不爭的事實。下面是生物圈中的碳循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）由圖中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)具有_________________性。

（2）能夠利用光能，把大氣中的CO2轉(zhuǎn)化成儲存能量有機物的過程是 [ ]____________。

（3）圖中③、⑦與④、⑧過程中碳流動形式的不同點：③、⑦是以___________形式，④、⑧是以_________________形式。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)的動力，最終來自于_______________。

（5）人類大量開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油等，使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，是引起溫室效應(yīng)的主要原因。為了減少二氧化碳等溫室氣體的排放，你的建議有：______________________________。

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