【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的步驟是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡；

②在低倍鏡下找到目標(biāo)；

③將目標(biāo)移至視野中央；

④調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物像清晰為止．

A．②③④① B．③④②①

C．②④①③ D．②③①④

【答案】D

【解析】

試題分析：高倍顯微鏡的使用可用四字口訣來(lái)進(jìn)行記憶，“找”、“移”、“轉(zhuǎn)”、“調(diào)”．即在低倍鏡下找到目標(biāo)→移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰．

解：高倍顯微鏡使用的正確步驟應(yīng)為：

a、一“找”，②在低倍物鏡下找到目標(biāo)．

b、二“移”，③將目標(biāo)移到視野中央，由于顯微鏡下呈的是倒立的虛像，移動(dòng)時(shí)觀察到的物像在視野的哪一方向就像哪方向移動(dòng)裝片即可，口訣“偏哪向哪移”．

c、三“轉(zhuǎn)”，①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡．

d、四“調(diào)”，④調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜，物像清晰為止，即②③①④．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射5%的葡萄糖溶液，其目的主要是（ ）

A. 供給全面的營(yíng)養(yǎng) B. 供給能量

C. 維持細(xì)胞滲透壓 D. 供給水分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Bt毒蛋白基因是從蘇云金芽孢桿菌中分離出來(lái)的抗蟲基因，因其表達(dá)產(chǎn)物Bt毒蛋白具有殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點(diǎn)而成為應(yīng)用最為廣泛的基因。請(qǐng)回答下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因抗蟲植物的問(wèn)題：

（1）要從蘇云金芽孢桿菌中獲取Bt毒蛋白基因，可根據(jù)Bt毒蛋白基因的部分已知序列，

設(shè)計(jì)特異性 ，再利用 技術(shù)擴(kuò)增出Bt毒蛋白基因。

（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，常用Ti質(zhì)粒作為載體，是因?yàn)?/span>Ti質(zhì)粒上具有_____，它能把目的基因整合到受體細(xì)胞（植株細(xì)胞）的______上。這種將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是 法。

（3）要確定抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞后，是否賦予了棉花抗蟲特性，在個(gè)體水平上還需要做________實(shí)驗(yàn)；若要檢測(cè)具有抗蟲基因的棉花是否產(chǎn)生了相應(yīng)毒蛋白，在分子水平上可利用________________方法進(jìn)行檢測(cè)。

（4）目前，轉(zhuǎn)基因植物的安全性問(wèn)題是社會(huì)爭(zhēng)論的熱點(diǎn)。如有些人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因植物的種植會(huì)威脅環(huán)境安全；但也有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了 的使用，有利于減輕污染。面對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，我們應(yīng)持有的正確做法是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，都含有氮元素的是（ ）

A. 胰島素和淀粉 B. 胰島素和油脂

C. 核糖核酸和糖元 D. 核糖核酸和胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命的歷程，說(shuō)法正確的是

A. 藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生子代細(xì)胞的分裂方式為無(wú)絲分裂

B. 造血干細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

C. 細(xì)胞癌變后，細(xì)胞形態(tài)發(fā)生顯著變化，細(xì)胞內(nèi)水分減少，代謝加快

D. 細(xì)胞分化過(guò)程中，蛋白質(zhì)與核酸的種類和數(shù)目均發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)生物膜的敘述，正確的是（ ）

A．生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 B．基本支架都是磷脂雙分子層

C．化學(xué)組成成分完全相同 D．結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和群落研究對(duì)象的表述,正確的是

A．由于生殖隔離存在，自然界的豌豆種群個(gè)體之間不能進(jìn)行基因交流

B．同種生物三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群相比,衰退型的死亡率最大

C．種間競(jìng)爭(zhēng)、外來(lái)物種入侵是影響生物進(jìn)化的因素

D．種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是自然選擇的對(duì)象。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某昆蟲的等位基因（A,a）位于常染色體上， 一對(duì)基因型為Aa的雌雄個(gè)體交配，子代♀：♂=3:5。下列假設(shè)能解釋該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是

A. aX的雌配子不能受精

B. AAXX的個(gè)體不能存活

C. aaXX的受精卵發(fā)育為雄蟲

D. AY的雄配子存活率顯著降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題及社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，下利敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

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