【題目】某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】設(shè)該單鏈中四種堿基含量分別為A1，T1，G1，C1，其互補(bǔ)鏈中四種堿基含量為A2，T2，C2，G2，DNA分子中四種堿基含量為A、T、G、C，則A1=T2，T1=A2，G1=C2，C1=G2．由堿基互補(bǔ)配對原則可知，A=T，C=G，A+C/T+G=1，即無論單鏈中A+C/T+G的比值如何變化，DNA分子中A+C/T+G的比值都保持不變，A應(yīng)該是一條水平線，A錯誤；根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，A2+C2/T2+G2=T1+G1/A1+C1，即該單鏈中A+C/T+G的比值與互補(bǔ)鏈中A+C/T+G的比值互為倒數(shù)，對應(yīng)的曲線應(yīng)該是雙曲線中的一支，B錯誤；A+T/G+C=A1+A2+T1+T2/G1+G2+C1+C2=2（A1+T1）/2（G1+C1）=A1+T1/G1+C1，即DNA分子一條鏈中A+T/C+G的比值與整個DNA分子中A+T/C+G的比值相等，C正確；A1+T1/G1+C1=T2+A2/C2+G2，即DNA分子一條鏈中A+T/C+G的比值與其互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值相等，D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是（ ）

A. 生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上具一定的連續(xù)性

B. 生物膜在結(jié)構(gòu)上都具有一定的流動性

C. 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與磷脂分子密切相關(guān)

D. 生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動高效有序地進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用14C標(biāo)記參加光合作用的CO2可以證明（ ）

A．光反應(yīng)必須在有光條件下進(jìn)行

B．暗（碳）反應(yīng)不需要光

C．CO2被還原成葡萄糖

D．光合作用中能量轉(zhuǎn)移的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬藻體是感染藍(lán)藻的DNA病毒。用32P標(biāo)記的噬藻體感染藍(lán)藻細(xì)胞，培養(yǎng)一段時間，經(jīng)攪拌、離心后進(jìn)行放射性檢測。相關(guān)敘述正確的是

A. 噬藻體含32P的成分是磷脂分子和DNA分子

B. 攪拌的目的是使噬藻體的DNA和蛋白質(zhì)分離

C. 離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D. 此實驗可證明噬菌體的DNA能侵入藍(lán)藻細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳實驗常用材料，下圖表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成與部分基因的位置關(guān)系。請回答：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，A基因的表達(dá)產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)所需的一種酶，這說明基因可以通過_______________進(jìn)而控制生物的性狀。

（2）果蠅的眼色受A、a和B、b兩對完全顯性的等位基因控制，調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖：

用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配，F(xiàn)1中雌蠅眼色表現(xiàn)為紫眼、雄蠅眼色表現(xiàn)為紅眼。若進(jìn)行上述實驗的反交實驗，則親本組合的基因型為__________，F(xiàn)2的表現(xiàn)型（需具體到性別）及比例_________________。

（3）果蠅III號常染色體上有裂翅基因。將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型比例為裂翅：非裂翅=l：l，F(xiàn)1中非裂翅果蠅相互交配，F(xiàn)2均為非裂翅，由此可推測出裂翅性狀由__________性基因控制（不考慮變異）。F1裂翅果蠅相互交配后代中，裂翅與非裂翅比例接近2:1，其原因最可能是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究封山有林對群落演替的影響,某研究小組對本氏針茅草地群落進(jìn)行封育研究，結(jié)果如下表所示。生物量是指某一時刻單位面積內(nèi)實存生物的有機(jī)物質(zhì)(干重）總量，下列關(guān)敘述錯誤的是( )

A.封育會導(dǎo)致群落演替的速度和方向改變 B.調(diào)查薔薇科植物的種群密度常用樣方法

C.封育會使菊科植物生物量所占比例升高 D.封育會使本氏針茅蘋地群落的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個基因型為AaBb的初級卵母細(xì)胞，經(jīng)過減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的種類為

A．8種 B．4種 C．2種 D．1種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從土壤中分離以尿素為氮源的細(xì)菌,下列實驗操作不正確的是

A. 分解尿素的細(xì)菌能產(chǎn)生脲酶，將尿素分解產(chǎn)生氮氣

B. 將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上

C. 將土壤用無菌水稀釋,制備104～106稀釋倍數(shù)的土壤稀釋液

D. 用尿素為唯一氮源、加有酚紅指示劑的培養(yǎng)基培養(yǎng)尿素分解菌，指示劑變紅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),有關(guān)說法錯誤的是

A. 圖中①、②、③共同為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B. 葡萄糖、氨基酸、性激素、苯進(jìn)入細(xì)胞需要②協(xié)助

C. ①可能作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

D. 如果將細(xì)胞放進(jìn)高濃度的生理鹽水中，③中的分子間隙會減小

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同步練習(xí)冊答案