9．科學(xué)家從小麥銹菌中提取了一種多肽，稱取該多肽261g（假設(shè)含n個(gè)多肽分子），將其完全水解消耗了54g水，設(shè)氨基酸的平均摩爾質(zhì)量是100g/mol，則每個(gè)這樣的多肽分子是由（　　）個(gè)氨基酸脫水縮合形成的．
A．24B．23C．22D．21

分析 氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中，肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=所有氨基酸分子量之和-脫去的水分子數(shù)之和．

解答 解：由題意知，多肽鏈水解需要的水的質(zhì)量是54g，即氨基酸脫水縮合脫去的水分子質(zhì)量都54g，設(shè)該多肽鏈中含有的氨基酸數(shù)目為X，則脫去的水分子數(shù)=X-1，由氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量是100X-18（X-1），根據(jù)氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的反應(yīng)式可得關(guān)系式：$\frac{100X-18（X-1）}{261}=\frac{18（X-1）}{54}$，解得：X=21．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了氨基酸的脫水縮合的有關(guān)知識(shí)，對于氨基酸的脫水縮合反應(yīng)形成的理解及根據(jù)化學(xué)反應(yīng)式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算的能力是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（天津卷參考版） 題型：選擇題

在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是

A.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機(jī)環(huán)境之間完成

B.依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計(jì)成蟲數(shù)量可計(jì)算出昆蟲種群密度

C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率

D.乙數(shù)量的增加會(huì)減少甲種群對絲瓜的攝食量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．健康是人生最寶貴的財(cái)富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系．如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）人體內(nèi)環(huán)境是指血漿、組織液、淋巴（填名稱），圖中A細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是[B]組織液，血液中的氧進(jìn)入細(xì)胞的途徑是C→B→A（用字母和箭頭表示）．
（2）如果飲水過少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高，但機(jī)體能通過體液和神經(jīng)的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定．
（3）不吃早餐，機(jī)體處于饑餓狀態(tài)，但一般情況下，體內(nèi)分泌胰高血糖素，促進(jìn)肝糖原分解從而使體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于脂質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．膽固醇會(huì)在血管壁上形成沉積，造成血管堵塞，所以盡量不要攝入
B．磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在腦、卵細(xì)胞、肝臟和大豆種子中含量豐富
C．脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，除了保溫作用還有緩沖減壓等作用
D．固醇種類較多，其中性激素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是（　�。�
A．使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B．使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解
C．利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．據(jù)藥理研究，一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者，生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請完成下面實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：還原性糖可用斐林試劑進(jìn)行鑒定，淀粉可用碘液來檢測．
（3）實(shí)驗(yàn)器材：茅草根、試劑、研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：①用研缽將一種茅草根磨碎，過濾，取其濾液．
②取A、B兩支試管，各加入2mL濾液．
③往A試管中加入1mL現(xiàn)配制的斐林試劑，搖勻，放入盛有50℃～60℃溫水的大燒杯中加熱約2min．觀察試管中的顏色變化．
④往B試管中加入2滴碘液，觀察試管中的顏色變化．
（5）部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
⑤若A試管出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明這種茅草的根含有還原糖．
⑥若B試管出現(xiàn)藍(lán)色，則說明這種茅草的根含有淀粉．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖甲、乙裝置用于測定大豆幼苗和小白鼠在不同環(huán)境條件下的代謝情況．在室溫條件下，用不同功率的白熾燈（會(huì)產(chǎn)生熱）照射，30min后分別測定大豆幼苗所在圖甲裝置和小白鼠所在圖乙裝置中液滴的移動(dòng)情況，并將測定結(jié)果繪制成曲線如圖丙所示，若將圖甲裝置置于黑暗的環(huán)境中，30min后液滴刻度為4cm．請據(jù)圖回答下列問題．（已知液滴的起始刻度為6cm，緩沖液可維持裝置內(nèi)的CO2濃度）
（1）當(dāng)白熾燈功率為A時(shí)，引起圖甲裝置液滴移動(dòng)的生理作用是光合作用和呼吸作用，此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所包括葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（2）當(dāng)白熾燈功率為B時(shí)，大豆功苗的光合作用速率等于呼吸作用速率；此時(shí)，光合作用產(chǎn)生O2的速率=2cm/h（用液滴移動(dòng)速率表示）．
（3）若將大豆幼苗和小白鼠放在同一個(gè)裝置中（空間足夠、緩沖液作用不變）進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，則當(dāng)白熾燈功率為B時(shí)，兩者能否長期共存？不能（填“能”或“不能”）；液滴的起始刻度依然為6cm，當(dāng)白熾燈功率為E時(shí)，30min后，液滴的刻度是8.5cm．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如圖所示．

（1）圖中X、Y分別代表何種元素？XN；YN、P．
（2）a的結(jié)構(gòu)通式可表示為；
（3）A可分為A1，…，A5，…，其原因從a分析是因?yàn)椋孩俜N類不同；②數(shù)量不同；③排列順序不同．
從A分析是因?yàn)榭臻g結(jié)構(gòu)千差萬別．
從C1分析是因?yàn)镈NA分子的多樣性．
一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式．

（4）該化合物叫五肽，是由5個(gè)氨基酸失去4分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫作脫水縮合．
（5）今有一化合物，其分子式為C55H70O19N10，已知將它水解后只得到四種氨基酸．問：

該物質(zhì)共含有羧基5個(gè)，進(jìn)行水解時(shí)需9個(gè)水分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣；BB和Bb控制紅色，bb控制白色．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．基因型為AaBb的植株自交，后代有6種表現(xiàn)型，9種基因型
B．大花瓣與無花瓣植株雜交，后代出現(xiàn)白色小花瓣的概率為100%
C．基因型為AaBb的植株自交，后代中白色小花瓣植株占$\frac{1}{8}$
D．基因型為AaBb的植株自交，穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型4種表現(xiàn)型

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