【題目】達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化性變化得以發(fā)生的前提條件是
A.自然選擇 B.可遺傳變異
C.基因頻率改變 D.生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,不正確的是
A.需用適當(dāng)?shù)拿赋ゼ?xì)胞壁獲得原生質(zhì)體
B.需用物理或化學(xué)的方法促使兩個(gè)原生質(zhì)體融合
C.雜種細(xì)胞需通過(guò)脫分化與再分化過(guò)程才能形成雜種植株
D.兩個(gè)二倍體體細(xì)胞雜交所獲得的雜種植株還是二倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)漆酶屬于木質(zhì)降解酶類(lèi),在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過(guò)程。
(1)在步驟①中,用_______稀釋制成不同濃度的樣品懸液。
(2)步驟②中將保存在70%酒精中的___________放在酒精燈火焰上,待火焰熄滅,將菌液涂布到整個(gè)
平面,將培養(yǎng)皿___________在37°C恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)2448小時(shí),觀察菌落數(shù)。
(3)步驟③應(yīng)選擇挑取涂布平板上長(zhǎng)出的__________,再通過(guò)劃線進(jìn)一步_______________。
(4)步驟④中,將菌種接種在_____________培養(yǎng)基中,在37°C恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h后,置于_______冰箱中保存。
(5)若該漆酶大量應(yīng)用于環(huán)境修復(fù),可先用石英砂對(duì)漆酶進(jìn)行_________(A.包埋B.共價(jià)偶聯(lián)C.吸附D.交聯(lián))法固定,再進(jìn)行工業(yè)化使用。
(二)經(jīng)研究表明,在多種腫瘤細(xì)胞中的TOP2A蛋白大量表達(dá),因此成為抗腫瘤的研究靶點(diǎn),某科研單位制作了TOP2A蛋白的單克隆抗體。請(qǐng)回答:
(1)利用基因工程制備TOP2A蛋白:將TOP2A蛋白基因和質(zhì)粒用___________處理并連接成重組質(zhì)粒,然后導(dǎo)入經(jīng)_________處理的大腸桿菌,并將大腸桿菌接種到含氨芐青霉素的LB液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)離心得到菌體,破碎提純得到TOP2A蛋白。
(2)TOP2A蛋白單克隆抗體的制備:將TOP2A蛋白反復(fù)多次注射到小鼠體內(nèi),使其發(fā)生_________,取經(jīng)過(guò)免疫的小鼠B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞在物質(zhì)_________介導(dǎo)下發(fā)生細(xì)胞融合,形成雜交瘤細(xì)胞。并將各雜交瘤細(xì)胞單獨(dú)分裝培養(yǎng),經(jīng)篩選、___________后,獲得能產(chǎn)生單一抗體的__________(A.連續(xù)細(xì)胞系B.有限細(xì)胞系C.連續(xù)細(xì)胞株D.有限細(xì)胞株)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,如圖2所示是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 若圖1表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后的化合物,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b
C. 圖2中數(shù)量最多的元素是a,這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)
D. 若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4支有螺旋蓋的試管中進(jìn)行培養(yǎng),均獲得了“S”形增長(zhǎng)曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 可采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)
B. 4個(gè)試管內(nèi)的種群達(dá)到K值的時(shí)間可能不同
C. 試管II內(nèi)種群的K值與試管III不同
D. 試管II內(nèi)的種群數(shù)量先于試管IV下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無(wú)色,細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示.
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物中含有游離的________________個(gè)氨基,________________個(gè)羧基.
(2)該化合物稱(chēng)為________________肽化合物,含有________________個(gè)肽鍵.
(3)組成該化合物的氨基酸有______種,其中有______個(gè)氨基酸的R基相同,這個(gè)R 基是_____.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某雄性動(dòng)物精巢中的一個(gè)含AaBb兩對(duì)等位基因的精原細(xì)胞(如下圖左,假設(shè)沒(méi)有交叉互換發(fā)生)的減數(shù)分裂曲線圖(下圖右)。請(qǐng)回答(括號(hào)內(nèi)填代碼,橫線上填文字):
(1)基因A與a、B與b分離;A與B(或b)、a與B(或b)隨機(jī)組合發(fā)生在[ ]________。
(2)基因A與A,a與a,B與B,b與b的分離發(fā)生在[ ]____________________。
(3)A時(shí)期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化為____________________________________;F時(shí)期細(xì)胞內(nèi)共有______條染色體,_______個(gè)DNA,此細(xì)胞的名稱(chēng)為__________________。
(4)這個(gè)細(xì)胞最后產(chǎn)生的精子類(lèi)型及比例為_____________________________________。
(5)這種細(xì)胞的分裂方式與其他體細(xì)胞的分裂方式比較,其本質(zhì)區(qū)別是_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲亢是甲狀腺功能亢進(jìn)的簡(jiǎn)稱(chēng),是由多種原因引起的甲狀腺激素分泌過(guò)多所致的一種常見(jiàn)內(nèi)分泌疾病,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.甲亢病人要注意飲食,尤其要控制碘的攝入
B.甲亢病人細(xì)胞代謝較正常人低
C.垂體分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)作用在下丘腦和甲狀腺
D.甲狀腺激素的分泌過(guò)多會(huì)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】降鈣素是一種多肽類(lèi)激素,能減少骨鈣流失,常用于治療骨質(zhì)疏松癥。人降鈣素活性很低,半衰期較短。某科研機(jī)構(gòu)對(duì)降鈣素基因進(jìn)行改造,并與大腸桿菌DNA分子重組,成功地在大腸桿菌中得到一種活性高、半衰期長(zhǎng)的新型降鈣素。操作過(guò)程如圖所示。
(1)改造新型降鈣素基因的基本途徑是:從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)設(shè)計(jì)其化學(xué)結(jié)構(gòu),推測(cè)應(yīng)有的_________________序列,找到對(duì)應(yīng)的____________________序列,合成相應(yīng)的DNA(基因)。
(2)圖1表示人工合成新型降鈣素DNA的過(guò)程:先合成兩條含72個(gè)堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過(guò)18個(gè)堿基對(duì)形成部分雙鏈片段(陰影部分),再利用Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈DNA。該方法可避免合成較長(zhǎng)核苷酸鏈時(shí)容易缺失堿基的現(xiàn)象。從功能看,Klenow酶是一種_________________________酶,合成的雙鏈DNA含有______________個(gè)堿基對(duì)。
(3)獲得新型降鈣素DNA后,常采用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA。PCR反應(yīng)包含多次循環(huán),每次循環(huán)包括變性、復(fù)性和_______________。PCR技術(shù)使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是_______________。
(4)圖2表示運(yùn)用基因工程生產(chǎn)新型降鈣素的過(guò)程。該過(guò)程利用限制酶、____酶和運(yùn)載體等作為基本工具,通過(guò)一定的手段構(gòu)建_____,并將其導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)實(shí)現(xiàn)高效表達(dá)。導(dǎo)入之前,要將大腸桿菌放入一定濃度的CaCl2溶液中處理,使之成為________細(xì)胞,以提高細(xì)菌的吸收能力。
(5)科學(xué)家對(duì)降鈣素基因進(jìn)行重新設(shè)計(jì)、改造,生產(chǎn)出高活性的新型降鈣素,這項(xiàng)生物工程技術(shù)稱(chēng)為________。
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