下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是（   ）

A．同期發(fā)情處理可以提高胚胎移植的成功率
B．滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期
C．胚胎分割后必須經(jīng)過(guò)早期培養(yǎng)才能進(jìn)行胚胎移植
D．體外受精形成的受精卵能直接移植

A

解析試題分析：同期發(fā)情處理讓供體與受體具有相同的生理變化，為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境，可以提高胚胎移植的成功率。故A答案正確。B中，滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在原腸胚期之后；C中，胚胎分割應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚的胚胎進(jìn)行，分割后可直接進(jìn)行胚胎移植；D中，體外受精形成的受精卵應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚能才能移植。
考點(diǎn)：胚胎發(fā)育和胚胎工程
點(diǎn)評(píng)：本題考查哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。本題難度較小，要求學(xué)生理解胚胎發(fā)育和和胚胎移植、胚胎分割的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，不正確的是（　　�。�

A．移植胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程中不受受體的影響

B．移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的，不同生物移植時(shí)期是相同的

C．胚胎分割是將早期胚胎切割成幾等份，最終產(chǎn)生同卵多仔后代的技術(shù)

D．卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而減小

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是 (　　)

A．移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚

B．滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期

C．分割囊胚階段的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)不要求均等

D．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

 

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科目：高中生物 來(lái)源：湖南省2009—2010學(xué)年下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎工程敘述不正確的是（    ）

A．胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的

B．對(duì)供體和受體使用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理

C．哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系

D．胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

 

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科目：高中生物 來(lái)源：江蘇省鹽城市2010屆高三第二次調(diào)研考試生物試題 題型：選擇題

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是（    ）

A．移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚

B．滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期

C．分割囊胚階段的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)不要求均等

D．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省寧波市高三高考模擬試題（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是

A．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素如性激素、孕激素等

B．滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期

C．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

D．胚胎移植實(shí)際上是由提供胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同完成的

 

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