【題目】將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理,結(jié)果如圖,F(xiàn)將相同長度的莖段下部浸在某一未知濃度的生長素溶液中,測得其生長量為acm,從圖中可知其對應的生長素濃度分別為4μmol·L-1和16μmol·L-1。為進一步確定其濃度,將待測溶液稀釋為原濃度的一半,再取相同切段浸入其中,測得其生長量為bcm,下列有關分析正確的是 ( )

A. 若a>b,則待測溶液的濃度為16μmol·L-1

B. 若a<b,則待測溶液的濃度為4μmol·L-1

C. 生長素通過促進細胞的分裂來促進幼苗切段的生長

D. 若生長素溶液的濃度大于18μmol·L-1,則離體的莖段生長量可能小于dcm

【答案】D

【解析】

本題通過實驗考查生長素的生理作用,意在考查考生的理解能力以及實驗數(shù)據(jù)的處理能力。若待測溶液的濃度為16μmol·L-1時,稀釋為原濃度的一半后則為8μmol·L-1,則離體的莖段生長量b>a;若待測溶液的濃度為4μmol·L-1時,稀釋為原濃度的一半后則為2μmol·L-1,則離體的莖段生長量b<a。

A. a>b,則待測溶液的濃度為4μmol·L-1,A錯誤;

B. a<b,則待測溶液的濃度為16μmol·L-1,B錯誤;

C. 生長素通過促進細胞的伸長來促進幼苗切段的生長,C錯誤;

D. 由圖中曲線變化趨勢可推知,當生長素溶液的濃度大于18 μmol·L-1,離體的莖段生長量可能小于d cm,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的光合作用受溫度和光照強度影響,下圖表明植物在三種不同光照下消耗CO2的情況。下列分析正確的是:

A. 在-5℃~5℃時,溫度和光強都是限制光合作用的因素

B. 在10℃~30℃時,溫度是限制光合作用的主要因素

C. 在光強相同的情況下,0℃時的光合強度一定小于15℃時的光合強度

D. 在溫度相同的情況下,4倍光強時的光合強度一定大于1倍光強時的光合強度

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【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達的是___________(填字母)過程;b過程所需的酶主要有_____________。

(2)圖中含有核糖的是__________(填數(shù)字);由②指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是___________

(3)該DNA片段中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為__________個。

(4)從化學成分角度分析,與③結(jié)構(gòu)的化學組成最相似的是_____。

A.乳酸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.流感病毒

(5)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的,這說明基因和性狀的關系是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上 DNA 含量變化的關系。下列說法中正確的是( )

A. AB 段形成的原因是有關蛋白質(zhì)的合成

B. DE 段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期

C. 有絲分裂過程中處于 BC 段的時期包括分裂前期、中期和后期

D. 減數(shù)分裂過程中 BC 段會發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5 cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實驗分為A、B兩組,分別培養(yǎng)至第1、8天,再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖。請回答下列問題:

(1)用激素處理時,應用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中,原因是_________________。

(2)A、B兩組的實驗結(jié)果表明離體時間短的莖芽中本身含的___________低,而__________較高。

(3)為了研究GA3的作用機理,有人用藥物完全抑制DNA復制后,發(fā)現(xiàn)誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%,說明GA3是通過促進___________影響莖芽伸長生長的。

(4)促進莖芽的伸長除了實驗中的兩種激素外,還有_________________。

(5)菟絲子莖芽細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是___________。實驗發(fā)現(xiàn),細胞在持續(xù)生長過程中,細胞壁的厚度能基本保持不變,因此,還必須合成更多的___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標圖和模式圖,下列相關說法正確的是

A. 圖甲不可以表示圖乙中物質(zhì)的運輸方式

B. 圖乙的物質(zhì)運輸方式也可以逆濃度梯度進行

C. 圖乙可以表示葡萄糖進入人紅細胞

D. 甲、乙兩圖的運輸方式不會受溫度影響

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【題目】如圖為某人體內(nèi)不同部位細胞中基因表達的檢測結(jié)果,有關敘述正確的是

A. 細胞1和細胞2中的核基因一定不可能完全相同

B. 細胞1和細胞2中mRNA完全不同

C. 基因2可能與細胞呼吸酶的合成有關

D. 細胞5和細胞6中tRNA完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物光合作用過程簡圖,請據(jù)圖回答以下問題

(1)綠色植物進行光合作用的場所是______。

(2)光合作用包括光反應和暗反應兩階段,圖中A過程是光反應階段,B過程是_____階段,B過程需要A過程提供_____和[H],在有關酶的作用下,經(jīng)過CO2的固定和還原一系列的化學反應,形成儲存能量的________。

(3)從葡萄糖等有機物的來源追蹤來看,生物體細胞生命活動的物質(zhì)和能量最終來源于綠色植物的_______作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與生物學實驗有關的問題。

(1)在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗中,用顯微鏡對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了__次觀察,其中第二次觀察到的現(xiàn)象是__________。在此實驗中__________(填“有”或“無”對照實驗。在觀察此實驗與觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗時相比光線應__________些。在低倍鏡下__________(填“能”或“不能”)觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。若原生質(zhì)體長度和細胞長度分別用X和Y表示,同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越__________。不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細胞的正常細胞液濃度越__________。

(2)在鑒定花生子葉中的脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是__________,用其染色時,沖洗浮色要用酒精,這是因為酒精__________。在可溶性還原糖的鑒定中,對試管中溶液加熱時,試管底部不要觸及__________;試管口不要朝向__________,以免溶液沸騰時沖出試管造成燙傷。

(3)生物實驗中常用鹽酸處理實驗材料,在觀察有絲分裂實驗時鹽酸的作用是________,在用_____染色,觀察DNA和RNA時,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,加速__________進入細胞,同時鹽酸使染色質(zhì)中的__________,便于DNA與染色劑的結(jié)合。

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