【題目】如圖是兩個有關(guān)紅綠色盲遺傳家系，其中兩個家系7號個體色盲基因分別來自Ⅰ代中的（ ）

A.甲的2號，乙的2號和4號B.甲的4號，乙的2號和4號

C.甲的2號，乙的1號和4號D.甲的4號，乙的1號和4號

【答案】B

【解析】

1.伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)是男患者多于女患者，且是交叉遺傳，男患者的致病基因來自母親；由于男性的性染色體組型是XY，色盲基因位于X染色體上，Y染色體上無對應(yīng)的等位基因，因此男性正常不含有致病基因，女性正�？赡懿粩y帶致病基因，也可能是致病基因的攜帶者。
2.紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病，該遺傳病的遺傳特點(diǎn)有：①隔代遺傳或交叉遺傳；②男性患者多于女性患者；③女性患者父親、兒子都是患者。

分析甲家系可知，7號是男患者，致病基因來自其母親6號個體，由于6號的父親3號正常，無色盲基因，因此6號的致病基因只能來自Ⅰ代中的4號；分析乙家系可知，7是女患者，致病基因來自其父親5號和母親6號個體，5號的X染色體上的致病基因只能來自Ⅰ代中的2號；6號的父親3號正常，無色盲基因，因此6號的致病基因只能來自Ⅰ代中的4號，B正確，ACD錯誤。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命過程，據(jù)圖分析，下列說法正確的是 （ ）

A.該過程僅發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)

B.該過程與DNA復(fù)制時堿基互補(bǔ)配對方式完全相同

C.該過程涉及ATP的消耗

D.游離的核糖核苷酸有秩序地與DNA鏈上的堿基碰撞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米(2n＝20)是我國栽培面積最大的作物，近年來常用的一種單倍體育種技術(shù)使玉米新品種選育更加高效。

(1)單倍體玉米體細(xì)胞的染色體數(shù)為________，因此在________分裂過程中染色體無法聯(lián)會，導(dǎo)致配子中無完整的____________。

(2)研究者發(fā)現(xiàn)一種玉米突變體(S)，用S的花粉給普通玉米授粉，會結(jié)出一定比例的單倍體籽粒(胚是單倍體，胚乳與二倍體籽粒胚乳相同，是含有一整套精子染色體和與卵細(xì)胞相同的兩套完整染色體的三倍體，見圖1)。

①根據(jù)親本中某基因的差異，通過PCR擴(kuò)增以確定單倍體胚的來源，結(jié)果見圖2。

從圖2結(jié)果可以推測單倍體的胚是由________發(fā)育而來。

②玉米籽粒顏色由A、a與R、r兩對獨(dú)立遺傳的基因控制，A、R同時存在時籽粒為紫色，缺少A或R時籽粒為白色。紫粒玉米與白粒玉米雜交，結(jié)出的籽粒中紫∶白＝3∶5，出現(xiàn)性狀分離的原因是____________________，推測白粒親本的基因型是________。

③將玉米籽粒顏色作為標(biāo)記性狀，用于篩選S與普通玉米雜交后代中的單倍體，過程如圖3：

請根據(jù)F1籽粒顏色區(qū)分單倍體和二倍體籽粒并寫出與表現(xiàn)相應(yīng)的基因型為____________。

(3)現(xiàn)有高產(chǎn)抗病白粒玉米純合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米純合子(H)，欲培育出高產(chǎn)抗病抗旱抗倒伏的品種。結(jié)合(2)③中的育種材料與方法，育種流程應(yīng)為__________________________________；將得到的單倍體進(jìn)行染色體加倍以獲得純合子；選出具有優(yōu)良性狀的個體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(12分)下圖為與白化病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖，致病基因用a表示，據(jù)圖分析回答問題：

（1）該遺傳病是受____________（填“常染色體”或“X染色體”）上的隱性基因控制的。

（2）圖中I2的基因型是____________，Ⅱ4的基因型為____________。

（3）圖中Ⅱ3的基因型為____________，Ⅱ3為純合子的幾率是____________。

（4）若Ⅱ3與一個雜合女性婚配，所生兒子為白化病人，則第二個孩子為白化病女孩的幾率是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病， 某家族遺傳家系圖如下， 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病， 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4中表現(xiàn)型

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)概念間的關(guān)系圖，正確的是（ ）

A. 若甲中a、b、c分別表示三種生物生存的空間范圍，則c最容易滅絕

B. 若乙中a、b分別代表體液調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)，則c可以代表免疫調(diào)節(jié)

C. 若丙中a、b分別代表原核生物與生產(chǎn)者，則c可以代表藍(lán)藻

D. 若丁中a、b分別代表核酸與酶，則c可以代表質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腦啡肽是由中科院上海生化所1982年5月合成的一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣讓病人上癮的藥物。下圖是腦啡肽分子結(jié)構(gòu)簡圖，回答下列問題：

（1）腦啡肽的基本組成單位是氨基酸，組成氨基酸的四種主要元素是________，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為________。

（2）腦啡肽是由________個氨基酸經(jīng)過________方式形成的化合物。

（3）腦啡肽只能注射不能口服的原因是________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，人體大腦中的甲硫氨酸腦啡肽和亮氨酸腦啡肽易被腦啡肽酶A或B降解成無活性的衍生物，而丙酰羥胺等抑制劑的使用可以阻止上述反應(yīng)，因而可以________（填“延長”或“縮短”）給藥后腦啡肽的止痛作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖，其基因分別用A、a、B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病，Ⅱ-7不攜帶乙病的致病基因。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下，請回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式是_____，乙病的遺傳方式是_____，丙病的遺傳方式是_____，Ⅱ-6的基因型是_____。

（2）Ⅲ-13患兩種遺傳病的病因是_____。

（3）假如Ⅲ-15為乙病致病基因的雜合子、為丙病致病基因攜帶者的概率是1/100，Ⅲ-15和Ⅲ-16結(jié)婚，所生的子女只患一種病的概率是_____，患丙病的女孩的概率是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物，生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程示意圖，其中PstI、SmaI、EcoRI、ApaI為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列說法錯誤的是

A.圖示對質(zhì)粒和目的基因切割用到了兩種限制酶

B.抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來

C.表達(dá)載體構(gòu)建時需要用到限制酶 SmaⅠ

D.除圖示組成外，表達(dá)載體中還應(yīng)該含有啟動子和終止子等結(jié)構(gòu)

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