DNA分子中的堿基C被氧化后會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閴A基U，細(xì)胞中的一種糖苷酶能夠識(shí)別出堿基U，將其切除，之后核酸內(nèi)切酶能識(shí)別和切除殘留下的脫氧核糖和磷酸基團(tuán)，最后由其他酶將缺口修復(fù)。下列相關(guān)敘述正確的是

A．細(xì)胞中糖苷酶被徹底水解得到可能是葡萄糖和氨基酸

B．核酸內(nèi)切酶喪失功能的人的癌癥發(fā)病率低于正常人

C．DNA聚合酶和DNA連接酶在DNA缺口修復(fù)過(guò)程中發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

D．若一個(gè)堿基C被氧化造成基因損傷且未被及時(shí)修復(fù)，可導(dǎo)致其50%的子代DNA具有突變基因

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分別在O℃和100℃的溫度下處理某種酶后，酶均不具有活性。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．經(jīng)過(guò)O℃處理的酶，活性能夠恢復(fù)

B．經(jīng)過(guò)100℃處理的酶，活性能夠恢復(fù)

C．經(jīng)過(guò)O℃處理的酶，空間結(jié)構(gòu)遭破壞

D．經(jīng)過(guò)100℃處理的酶，生成了氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自花傳粉的某二倍體植物，其花色受多對(duì)等位基因控制，花色遺傳的生化機(jī)制如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）某藍(lán)花植株自交，其自交子代中藍(lán)花個(gè)體與白花個(gè)體的比例約為27：37，該比例的出現(xiàn)表明該藍(lán)花植株細(xì)胞中控制藍(lán)色色素合成的多對(duì)基因位于 上。不同基因型的藍(lán)花植株自交，子代中出現(xiàn)藍(lán)花個(gè)體的概率除27/64外，還可能是 。

（2）現(xiàn)有甲、乙、丙3個(gè)純合紅花株系，它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花�，F(xiàn)欲用甲、乙、丙3個(gè)紅花純合品系，通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定某純合白花株系的花色基因組成中存在幾對(duì)隱性純合基因（不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況）。實(shí)驗(yàn)思路:讓該白花植株 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

①若 ，則該白花株系的基因型中存在2對(duì)隱性純合基因；

②若 ，則該白花株系的基因型中存在3對(duì)隱性純合基因；

③若3組的雜交子代全開(kāi)紅花;則該白花株系的基因型中存在4對(duì)隱性純合基因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物根尖細(xì)胞中，一對(duì)同源染色體上兩個(gè)DNA分子中部分基因的分布狀況如圖所示，字母代表基因，數(shù)字代表無(wú)遺傳效應(yīng)的堿基序列。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．①中的堿基對(duì)缺失，屬于基因突變

B．C中堿基對(duì)若發(fā)生變化，可以通過(guò)顯微鏡觀察到

C．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都可導(dǎo)致DNA堿基序列的改變

D．該細(xì)胞分裂時(shí)A與a、B與b、C與c會(huì)發(fā)生分離，分別進(jìn)入不同的子細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雞的雄羽與母羽是一對(duì)相對(duì)性狀，受常染色體上的一對(duì)等位基因控制。母雞只能表現(xiàn)為母羽，公雞既可以是雄羽也可以是母羽。現(xiàn)用兩只母羽雞雜交,F 1代公雞中母羽：雄羽=3：1。讓F1代母羽雞隨機(jī)交配，后代出現(xiàn)雄羽雞的比例為

A．1/8 B．1/12 C．1/16 D．1/24

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）氧氣分子從肺泡中擴(kuò)散到血液中的方式是[ ]______________。

（2）哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是[ ]______________。

（3）①和③的不同點(diǎn)是①不需要___________________。

（4）大分子和顆粒性物質(zhì)以________________方式進(jìn)出細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜_______的___________特點(diǎn)。細(xì)胞膜的功能特性是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)變化，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的

A．在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)A可以為物質(zhì)B提供活化能

B．物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)合成，且只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C．物質(zhì)B為二糖，則物質(zhì)C和D分別為葡萄糖和果糖

D．物質(zhì)A和物質(zhì)B的水解產(chǎn)物可能相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. h1＞h2，Ma＞Mb B. h1＜h2，Ma＞Mb

C. h1＜h2，Ma＜Mb D. h1＞h2，Ma＜Mb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列甲、乙分裂過(guò)程中產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的變異分別屬于

A．基因重組，不可遺傳變異

B．基因重組，基因突變

C．基因突變，不可遺傳變異

D．基因突變，基因重組

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案