PCR技術(shù)擴增DNA,需要的條件是( )
①目的基因 ②引物 ③四種脫氧核苷酸 ④耐高溫的DNA聚合酶 ⑤mRNA ⑥核糖體 ⑦能量
A. ②③④⑤⑥ B. ①③④⑦ C.①②③⑤⑥ D. ①②③④⑦
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
為了探究不同的光暗交替頻率對植物光合作用的影響,科學(xué)家用生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗,每組處理的總時間均為135s,處理結(jié)束時測定并計算得出各組中光合作用產(chǎn)物(有機物)的含量。處理方法和實驗結(jié)果如下:
A組:光照時間為135s;光合作用產(chǎn)物的含量設(shè)為100%。
B組:先光照后黑暗,時間各為67.5s;光合作用產(chǎn)物的相對含量約為50%。
C組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗 時間各為7.5s;光合作用產(chǎn)物的相對含量約為70%。
D組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時間各為3.75ms(毫秒);光合作用產(chǎn)物的相對含量約為94%。
以上各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定。回答下列問題:
(1)本探究實驗中,自變量為 ,因變量為 。對照組是 ,實驗組是 (填字母)。
(2)單位光照時間內(nèi),A組植物合成有機物的量 D組植物合成有機物的量(填“>、=或<”);A、D組的實驗結(jié)果表明光合作用中 的進行不需要光照。
(3)四組處理中,植物光合作用制造的O2量的大小關(guān)系是: 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個簡化的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 圖中位于第三營養(yǎng)級的生物有狼、狐貍、鷹和食蟲鳥
B. 狼與狐貍之間是捕食和競爭關(guān)系,而鹿與兔之間只有競爭關(guān)系
C. 兔參與形成了8條食物鏈,鷹占有2個不同的營養(yǎng)級
D. 鷹每同化1KJ的能量至少需要草本植物固定125kJ的太陽能來支持
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯誤的是( )
A. 抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性可能比較低
B. 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持依賴于自身的負反饋調(diào)節(jié)機制
C. 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D. 增加各營養(yǎng)級生物的種類可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分離出的橘皮精油一般要放在5〜10 ℃的冰箱中,靜置5〜7天,其主耍目的是( )
A. 低溫保持橘皮精油的活性 B. 去除水和蠟質(zhì)等雜質(zhì)
C. 低溫降低精油的揮發(fā)性 D. 低溫使精油凝固
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別為( )
A. MS培養(yǎng)基一般含植物激素,微生物培養(yǎng)基不含植物激素
B. MS培養(yǎng)基不需要氨基酸,微生物培養(yǎng)基含各種氨基酸
C. MS培養(yǎng)基不需要碳源,微生物培養(yǎng)基含碳源
D. MS培養(yǎng)基含維生素B1維生素B6,微生物培養(yǎng)基不含有
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要 ,如果將圖乙所示細胞內(nèi)的細胞呼吸酶破壞掉,圖中 的跨膜運輸不會受到影響。
(2)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面 (填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化[Z-x-x-k.Com]時,左側(cè)液面 右側(cè)液面。
(3)圖丁中①為信號分子,與靶細胞細胞膜上的 結(jié)合,其化學(xué)本質(zhì)是 , 這體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精過程中不同基因型的雌雄配子的隨機結(jié)合屬于基因重組 | |
B. | 培育基因型為雜合子優(yōu)良品種一般采用自交法完成 | |
C. | 變異可以改變生物進化的方向 | |
D. | 有絲分裂和減數(shù)分裂過程中發(fā)生的基因突變和染色體變異均屬于可遺傳變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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