下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為均有關(guān)的是:①人類(lèi)的47染色體,XYY綜合征個(gè)體的形成;②線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落;③三倍體西瓜植株的高度不育;④一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比;⑤卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離,可形成人類(lèi)的21三體綜合征個(gè)體
A.①② B..①⑤ C.③④ D.④⑤
C
【解析】
試題分析:在減數(shù)分裂中,同源染色體聯(lián)會(huì),排列在赤道板兩側(cè)后分離,分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。XYY綜合征是由于在減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條Y染色體移向了同一極,所以①不正確。線粒體DNA不構(gòu)成染色體,所以②不正確。三倍體西瓜植株在形成配子時(shí),同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,所以③正確。一對(duì)等位基因雜合子的自交產(chǎn)生配子時(shí),同源染色體聯(lián)會(huì)后分離,等位基因也隨之分離,所以④正確。卵裂過(guò)程進(jìn)行的是有絲分裂,沒(méi)有同源染色體聯(lián)會(huì)行為,所以⑤不正確。故選C。
考點(diǎn):減數(shù)分裂
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體行為的理解。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三2月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
A:(6分每空1分)請(qǐng)據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
1)左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖(其中B是分解者),圖中____________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈(網(wǎng))可表示為_(kāi)____________,E每增加1kg的體重,至少需要_______A 。
2)右上圖中,②/①的比值代表________________(生物之間)的能量傳遞效率,③和④分別屬于______________和______________(生物)的同化量的一部分。
3)右上圖中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征而躲避獵捕,這說(shuō)明了信息的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
B(16分)遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象,現(xiàn)運(yùn)用你所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答下列遺傳和變異相關(guān)問(wèn)題:
(11分每空1分)某植物(2N=24)的正常植株(A)對(duì)矮生植株(a)為顯性。
1)右圖為這種植物(基因型為Aa)________分裂__________
時(shí)期部分染色體的示意圖。圖中顯示了___________條染色體。
如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳,則2號(hào)最可能是__________。
2)若該植物AA(♀)Xaa(♂)進(jìn)行雜交時(shí),A基因所在的那一對(duì)同源染色體在
減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為_(kāi)_________或__________。若產(chǎn)生的卵細(xì)胞能順利受精并發(fā)育,則所結(jié)種子胚的基因型應(yīng)該是__________或____________ 。此種變異類(lèi)型屬于可遺傳變異中的_______________。
3)假設(shè)兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的,檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)M第二個(gè)密碼子中的第二個(gè)堿基由C變?yōu)閁,N在第二個(gè)密碼子的第二個(gè)堿基前多了一個(gè)U。與正常植株相比,_______ 突變體的株高變化更大,因?yàn)開(kāi)_____________。
(4)蘿卜是高等綠色植物,在其體內(nèi)不斷進(jìn)行著ADP+ Pi十能量 ATP 兩個(gè)反應(yīng)。
① 在A—P~P~P中A的名稱(chēng)是 。
② 上述反應(yīng)向左進(jìn)行屬于____ _____。
A.物質(zhì)代謝 B.能量代謝 C.同化作用 D.異化作用
③ 蘿卜光合作用制造的有機(jī)物中的能量來(lái)自ATP和 (物質(zhì))。
④ 組成ATP的礦質(zhì)元素有 。
⑤ 在蘿卜根尖細(xì)胞內(nèi),形成ATP的場(chǎng)所是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西九所重點(diǎn)中學(xué)高三聯(lián)合考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的染色體組如下圖所示。如果Ⅳ號(hào)染色體多一條(這樣的個(gè)體稱(chēng)為Ⅳ一三體)或少一條(Ⅳ一單體)均能正常生活,而且可以繁殖后代。三體在減數(shù)分裂時(shí),3條同源染色體中的任意2條配對(duì)并正常分離,另1條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極,各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相同。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)從變異類(lèi)型分析,單體果蠅的形成屬于???????????? 。
(2)Ⅳ一三體雄果蠅在減數(shù)分裂時(shí)可產(chǎn)生???????????? 種精子,次級(jí)精母細(xì)胞中含Y染色體的數(shù)目是???????????? 。
(3)野生型果蠅(EE)經(jīng)基因突變可形成無(wú)眼果蠅(ee),該等位基因位于Ⅳ號(hào)染色體,據(jù)此回答以下問(wèn)題(注:實(shí)驗(yàn)中的親本無(wú)眼果蠅染色體組成均正常)。
①基因E和e的根本區(qū)別是???????????? 。
②將無(wú)眼果蠅與野生型Ⅳ一單體果蠅雜交,子一代的表現(xiàn)型及比例為???????????? 。
③將無(wú)眼果蠅與野生型Ⅳ一三體果蠅雜交,子一代中,正常:三體等于???????????? 。
(4)白眼雌果蠅(XwXw)和紅眼雄果蠅(XWY)交配,在無(wú)基因突變的情況下,子一代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅和一只紅眼雄果蠅,請(qǐng)回答:
①子一代中白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅的基因型分別是?????????? 、?????????? 。
(提示:果蠅的性別是由X染色體的條數(shù)所決定的,只有兩條X染色體才能產(chǎn)生足夠的雌性化學(xué)信號(hào)。)
②子一代出現(xiàn)的紅眼雄果蠅是親本中????? (填“雌”或“雄”)果蠅在減數(shù)第______次分裂異常所致。
(5)果蠅體表硬而長(zhǎng)的毛稱(chēng)為剛毛,一個(gè)自然繁殖的純合直剛毛果蠅種群中,偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅。
①若不考慮環(huán)境因素的影響,卷剛毛性狀最可能來(lái)自???????? 。
②將這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交,Fl全部直剛毛,F1雌雄果蠅隨機(jī)交配,F2中直剛毛雌果蠅:直剛毛雄果蠅:卷剛毛雄果蠅=2:l:l,據(jù)此現(xiàn)象請(qǐng)?zhí)岢鲆环N合理的???????????? 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省高三10月階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成,圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個(gè)異常生殖細(xì)胞,依圖回答下列問(wèn)題:
(1)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞X染色體上的W基因在__________期形成兩個(gè)W基因,這兩個(gè)W基因在____________________________期發(fā)生分離。
(2)若一個(gè)精原細(xì)胞的一條染色體上的B基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成T,則由該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是________。
(3)基因B-b與W的遺傳遵循________________定律,原因是________________。
(4)該精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),在次級(jí)精母細(xì)胞中性染色體組成為_(kāi)_______。
(5)圖2所示的是一個(gè)異常的精細(xì)胞,造成這種異常的原因是在該精細(xì)胞形成過(guò)程中,______________________。請(qǐng)?jiān)趫D3中繪出與該精細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的另一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成。
(6)若該果蠅的后代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的可育雌果蠅(進(jìn)行正常減數(shù)分裂),該果蠅性成熟后與一只正常雄果蠅交配,后代可能出現(xiàn)________種性染色體組成,分別是____________。(不考慮染色體異常導(dǎo)致的致死現(xiàn)象)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
果蠅是遺傳學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答下列相關(guān)的問(wèn)題:
(1)圖A和圖B表示果蠅甲和果蠅乙X染色體上的部分基因。請(qǐng)據(jù)圖回答:
①圖A中的朱紅眼基因與深紅眼基因是___ _(等位/非等位)基因。
②與圖A相比,圖B發(fā)生了變異,此變異屬于 。
(2)果蠅種群中常出現(xiàn)性染色體異常的個(gè)體,從而產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型(見(jiàn)下表)
①由上表可知,果蠅的性別取決于 染色體的數(shù)目。
②探究果蠅眼色的遺傳方式過(guò)程中,摩爾根做了下列雜交實(shí)驗(yàn):
白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅→全部紅眼
白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→雄果蠅全部是白眼,雌果蠅全部是紅眼
但他的學(xué)生蒂更斯通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數(shù)例外:每2000—3000只雌果蠅中出現(xiàn)一只白眼可育果蠅,同時(shí)每2000~ 3000只雄果蠅中也會(huì)出現(xiàn)一只紅眼不育果蠅。從性染色體異常角度分析,很可能的原因是親本____(白眼雌/紅眼雄)果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中 導(dǎo)致的。據(jù)此分析,雜交子代中的白眼珂育雌果蠅和紅眼不育雄果蠅的基因型分別是(控制紅白眼色基因分別用B、b表示) 。
(3)遺傳學(xué)上將染色體上某一片段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失。若一對(duì)同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫缺失純合子,常導(dǎo)致個(gè)體死亡,但此缺失發(fā)生在雄性的X染色體上,也會(huì)致死。若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子,生活力降低但能存活。
①現(xiàn)有正常紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比為2:1。若白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因是基因突變,則雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比應(yīng)為_(kāi) ___。因此這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)可能是由于___ 造成的。
②根據(jù)上述假設(shè)推斷,此白眼果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中,配對(duì)的染色體會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象?捎胈__ 方法直接證實(shí)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江蘇省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(6分)分析下列與遺傳和變異有關(guān)的問(wèn)題:
(1)水稻(2N=24)正常植株(E)對(duì)矮生植株(e)為顯性,抗病(F)對(duì)不抗病(f)為顯性。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。
①在♀EE ×♂ee雜交中,若E基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,產(chǎn)生的雌配子中染色體數(shù)目為 。
②假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的E基因突變產(chǎn)生的,檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)X第二個(gè)密碼子中的第二個(gè)堿基由U變?yōu)镃,Y在第二個(gè)密碼子的第二個(gè)堿基前多了一個(gè)C。與正常植株相比, 突變體的株高變化可能更大。
③現(xiàn)有正常不抗病和矮生抗病兩種純種水稻,希望快速得到正常抗病純種植株,應(yīng)采取的育種方法是 ,理想的基因型以及該基因型所占比例依次是 。
(2)狗的皮毛顏色是由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)基因(A,a和B,b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A B )、褐色(aaB )、紅色(A bb)和黃色(aabb)。
①若右圖示為一只紅色狗(Aabb)產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,1位點(diǎn)為A,2位點(diǎn)為a,造成這一現(xiàn)象的可能原因是 。
②兩只黑色狗交配產(chǎn)下一只黃色雄性小狗,則它們?cè)偕乱恢患兒虾稚菩孕」返母怕适?u> 。
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