現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公,但是每年仍然不可避免的產(chǎn)生了大量廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。下圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)從生物體內(nèi)提取出來(lái)的酶,將其分離提純的最簡(jiǎn)便易行的方法是 技術(shù),其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的 大小和所帶 多少分離蛋白質(zhì)。
(2)上述工作流程中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在 的環(huán)境中?衫
技術(shù),使②中的酶能夠重復(fù)利用。
(3)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是 ,④過(guò)程要注意對(duì)接種器材進(jìn)行 。為了確保⑤環(huán)節(jié)成功,后期要注意發(fā)酵裝置 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公,但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。右圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在
________________________的環(huán)境中。將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以______________為碳源、并加入__________的培養(yǎng)基上篩選周圍有___________的菌落。
(2)如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落,對(duì)它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認(rèn)為三種酶液的活性___________(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通過(guò)對(duì)_______________________進(jìn)行定量測(cè)定來(lái)驗(yàn)證。
(3)根據(jù)測(cè)定結(jié)果,①環(huán)節(jié)常選擇木霉,則②中獲得的酶是_____________酶。該酶至少包括__________、____________、________________三個(gè)組分。
(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是___________,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意_______________,④過(guò)程要注意避免________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公,但是每年仍然不可避免地產(chǎn)生了大量廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。下圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)從生物體內(nèi)提取出來(lái)的酶,將其分離提純的最簡(jiǎn)便易行的方法是 技術(shù),其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的 大小和所帶 多少分離蛋白質(zhì)。
(2)上述工作流程中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在 的環(huán)境中。可利用 技術(shù),使②中的酶能夠重復(fù)利用。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年?yáng)|北三校高三第一次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試(生物部分) 題型:綜合題
.[生物——選1生物技術(shù)實(shí)踐](15分)
現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公,但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。右圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在________________________的環(huán)境中。將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以________________________為碳源、并加入_____________的培養(yǎng)基上篩選周圍有________________________的菌落。
(2)如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落,對(duì)它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認(rèn)為三種酶液的活性________________________(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通過(guò)________________________進(jìn)行定量測(cè)定。
(3)根據(jù)測(cè)定結(jié)果,①環(huán)節(jié)常選擇木霉,則②中獲得的酶是________________________酶。該酶至少包括________________________三個(gè)組分。
(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是________________________,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意___________________,④過(guò)程要注意避免_________________。
(5)該技術(shù)雖然有廣闊的前景,但存在酶的成本高等問(wèn)題,為了降低成本主要從以下幾方面入用改進(jìn)該過(guò)程。首先要通過(guò)________________________等技術(shù)手段對(duì)產(chǎn)酶微生物改造,提高酶的產(chǎn)量。其次,可利用________________________等技術(shù)使酶能夠重復(fù)利用。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年寧夏高三第三次月考(理科綜合)生物卷 題型:綜合題
現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公,但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。右圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在
________________________的環(huán)境中。將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以______________為碳源、并加入__________的培養(yǎng)基上篩選周圍有___________的菌落。
(2)如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落,對(duì)它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認(rèn)為三種酶液的活性___________(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通過(guò)對(duì)_______________________進(jìn)行定量測(cè)定來(lái)驗(yàn)證。
(3)根據(jù)測(cè)定結(jié)果,①環(huán)節(jié)常選擇木霉,則②中獲得的酶是_____________酶。該酶至少包括__________、____________、________________三個(gè)組分。
(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是___________,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意_______________,④過(guò)程要注意避免________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年山東濟(jì)南市高三第二次模擬考試試題 題型:綜合題
現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公,但是每年仍然不可避免的產(chǎn)生了大量廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。下圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)從生物體內(nèi)提取出來(lái)的酶,將其分離提純的最簡(jiǎn)便易行的方法是 技術(shù),其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的 大小和所帶 多少分離蛋白質(zhì)。
(2)上述工作流程中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在 的環(huán)境中。可利用 技術(shù),使②中的酶能夠重復(fù)利用。
(3)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是 ,④過(guò)程要注意對(duì)接種器材進(jìn)行 。為了確保⑤環(huán)節(jié)成功,后期要注意發(fā)酵裝置 。
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