【題目】如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（ ）

A.①于生物膜系統(tǒng)，由4層磷脂分子組成

B.②是核孔，有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)

C.③是染色質(zhì)，是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

D.④是核仁，與線粒體的形成有關(guān)

【答案】A

【解析】

細胞核的結(jié)構(gòu)：核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）、核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、染色質(zhì)。功能：細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心。

A、①是核膜，具有雙層膜，4層磷脂分子層，屬于生物膜系統(tǒng)，A正確；

B、②是核孔，有利于mRNA等大分子物質(zhì)從細胞核進入細胞質(zhì)，但具有選擇性，DNA不會從細胞核出來進入細胞質(zhì)，B錯誤；

C、③是染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，是真核生物遺傳物質(zhì)（DNA）的主要載體，但原核細胞和病毒沒有染色體，C錯誤；

D、④是核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞浸人少量低濃度的KNO3溶液中，細胞吸水膨脹。每隔一段時間測定KNO3溶液的濃度，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.KNO3溶液的濃度越高，則細胞吸收K+和NO3的速率越快

B.AB段，細胞的體積逐漸增大，細胞吸水的速率大于吸收離子的速率

C.A點時細胞中液泡的體積大于B點時的

D.BC段細胞處于質(zhì)壁分離后復(fù)原的狀態(tài)，B點時細胞液的濃度大于外界溶液的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因表達的過程中，某些因素會導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄合成的mRNA不能及時和模板鏈分離，從而形成RNA—DNA的雜交片段，此時雜交片段與非模板鏈形成R環(huán)結(jié)構(gòu)，如下圖所示。請回答下列問題：

（1）圖中的酶X表示________，該酶是在________上合成的。

（2）上圖表示________（填“原核生物”或“真核生物”）細胞內(nèi)基因表達的過程，主要依據(jù)是________。

（3）R環(huán)結(jié)構(gòu)中的嘌呤數(shù)________（填“一定”或“不一定”）等于嘧啶數(shù)，一般來說，R環(huán)的堿基對越多，R環(huán)的結(jié)構(gòu)就越穩(wěn)定其原因可能是__________；若某R環(huán)的RNA分子中A+U所占的比例為32%，則整個R環(huán)中G+C所占的比例為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體高等雄性動物某細胞的部分染色體組成示意圖如下，圖中①、②表示染色體，a、b、c、d表示染色單體。下列敘述錯誤的是（ ）

A.一個DNA分子復(fù)制后形成的兩個DNA分子，可存在于a與b中，但不存在于c與d中

B.在減數(shù)分裂中期I，同源染色體①與②排列在細胞中央的赤道面上

C.在減數(shù)分裂后期Ⅱ，2條X染色體會同時存在于一個次級精母細胞中

D.若a與c出現(xiàn)在該細胞產(chǎn)生的一個精子中，則b與d可出現(xiàn)在同時產(chǎn)生的另一精子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有細胞壁

B.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體

C.c細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體

D.a、b細胞能進行有氧呼吸，而c細胞無線粒體一定不能進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體是光合作用的器官，而磷酸轉(zhuǎn)運器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)，通過磷酸轉(zhuǎn)運器完成蔗糖合成（見圖）。請回答：

（1）磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外，也是葉綠體內(nèi)________________________（大分子）和磷脂的組分。

（2）圖中A在光下裂解為________________________。據(jù)圖分析，三碳糖磷酸可以用于合成________________________。

（3）卡爾文循環(huán)中，1分子的二氧化碳與1個核酮糖二磷酸結(jié)合，會形成2分子________________________。一般情況下，CO2還原后生成的三碳糖磷酸大部分被用于________________________，部分三碳糖磷酸在________________________部位形成淀粉。

（4）為提高冬棗果實的產(chǎn)量，某研究人員進行了“外源赤霉素對開花旺盛冬棗葉片光合速率影響”的實驗，結(jié)果如下表：

外源赤霉素

（mg/L）

凈光合速率

（μmolCO2·m－2·s－1）

光飽和點

（μmol·m－2·s－1）

葉綠素含量

（mg·g－1FW）

氣孔導(dǎo)度

（μmol·m－2·s－1）

40

15．51

1630

3．03

236．2

0

14．17

1370

2．94

210．7

與對照組比較，對葉片施加40mg/L外源赤霉素后，光合作用過程中碳反應(yīng)速率將________________________（加快、減慢或不變），你作出此判斷的主要依據(jù)是施加40mg/L外源赤霉素后________________________。

（5）冬棗果實中能產(chǎn)生赤霉素的結(jié)構(gòu)是________________________。生產(chǎn)實踐中，收獲后農(nóng)產(chǎn)品的儲藏保鮮經(jīng)常使用細胞分裂素，其原理是細胞分裂素具有________________________的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瘧原蟲是一種單細胞動物，是瘧疾的病原體。青蒿素是效果好副作用少的抗瘧藥。然而，令人擔心的是部分瘧原蟲對青蒿素產(chǎn)生了抗藥性。請根據(jù)提供的實驗材料及部分思路，完善不同種類的瘧原蟲對青蒿素抗藥性情況的探究。

實驗材料：培養(yǎng)液、瘧原蟲甲、瘧原蟲乙、3H-異亮氨酸、1.0×10-6mol/L 青蒿素溶液、DMSO（用于配制青蒿素的溶液）、放射性測量儀。

（1）實驗思路：

①取培養(yǎng)瓶若干，分成4 組，分組如下：____ ，加入的各種試劑等量且適量，每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品。

②各組樣品同時加入等量的3H-異亮氨酸。在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

③ ____。

④統(tǒng)計分析各組數(shù)據(jù)，通過與對照組數(shù)據(jù)比較，計算出青蒿素溶液對瘧原蟲甲與乙生長的抑制率。

（2）預(yù)測實驗結(jié)果：用一個坐標系和瘧原蟲甲、乙生長的抑制率變化曲線示意圖表示（實驗結(jié)果表明瘧原蟲甲對青蒿素溶液敏感度高于瘧原蟲乙）

（3）分析與討論：

①下列生物中，與瘧原蟲的結(jié)構(gòu)相似的是____

A．人成熟的紅細胞 B．小球藻 C．變形蟲 D．大腸桿菌

②實驗中采用3H-異亮氨酸的原因是____。

③在上述實驗的基礎(chǔ)上，探究瘧原蟲乙吸收的異亮氨酸是否會分泌到細胞外。寫出簡要的實驗思路。

____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，洪水、灌溉不均勻等極易使植株根系供氧不足，造成“低氧脅迫”。不同植物品種對低氧的耐受能力不同，研究人員采用無土栽培的方法，研究了低氧脅迫對兩個黃瓜品種（A、B）根系細胞呼吸的影響，測得第6天時根系中丙酮酸和乙醇含量，結(jié)果如表所示。

項目

結(jié)果

實驗處理

正常通氣品種A

正常通氣品種B

低氧品種A

低氧品種B

丙酸酸（umol/g）

0．18

0．19

1．21

0．34

乙醇（umol/g）

2．45

2．49

6．00

4．00

（1）黃瓜細胞產(chǎn)生的場丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉倪^程___________（能/不能）生成ATP。

（2）由表中信息可知，正常通氣情況下，黃瓜根系細胞的呼吸方式為___________，低氧脅迫下，黃瓜_________受阻。

（3）實驗結(jié)果表明，低氧脅迫條件下催化丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉拿富钚愿叩淖羁赡苁瞧贩N________。

（4）長期處于低氧脅迫條件下，植物吸收無機鹽的能力下降，根系可能變黑、腐爛的原因分別是___________和___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員在最適溫度和某一光照強度下，測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化曲線，結(jié)果如圖。相關(guān)敘述正確的是

A. 根據(jù)甲、乙兩曲線均可看出高濃度的二氧化碳會抑制光合作用的進行

B. 當CO2吸收量為c時，植物甲與植物乙合成有機物的量相等

C. a點時植物甲細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體

D. 若適當增大光照強度d點將向右移動

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同步練習(xí)冊答案