分析 分析題圖:圖示是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線,其中①表示采用顯微注射法將目的基因?qū)胧芫阎;②表示胚胎移植?/p>
解答 解:(1)圖中信息顯示:人乳鐵蛋白基因的兩端和載體上都有BamHⅠ和HindⅢ的酶切位點(diǎn),因此將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用HindⅢ和BamHⅠ限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因.因人乳鐵蛋白基因的插入,使得重組載體中的四環(huán)素抗性基因(tetR)遭到破壞,但氨芐青霉索抗性基因(ampR)結(jié)構(gòu)完好,因此篩選含有重組載體的大腸桿菌,首先需要在含氨芐青霉的培養(yǎng)基上進(jìn)行.啟動(dòng)子位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,據(jù)此可知:能驅(qū)動(dòng)人乳鐵蛋白基因的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控因子是圖中的啟動(dòng)子.過(guò)程①是將重組載體導(dǎo)入供體牛的受精卵中,采用的操作方法通常是顯微注射法.
(2)過(guò)程②是將早期胚胎移入受體,采用的生物技術(shù)是胚胎移植.采用胚胎分割技術(shù)對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割從而獲得新個(gè)體,目前最常見(jiàn)的是經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵雙胎.
(3)人乳鐵蛋白基因是目的基因,檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá),可采用抗原-抗體雜交技術(shù).
(4)在胚胎移植時(shí),對(duì)受體(代孕牛)的要求是有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力.
故答案為:
(1)HindⅢ和BamHⅠ氨芐青霉 啟動(dòng)子 顯微注射法
(2)胚胎移植 雙
(3)抗原-抗體雜交
(4)有健康體質(zhì)和正常繁殖能力
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟及相關(guān)細(xì)節(jié);識(shí)記胚胎移植的基本程序及生理學(xué)基礎(chǔ),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細(xì)胞和造血干細(xì)胞均是未分化的細(xì)胞 | |
B. | 胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期 | |
C. | 各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 | |
D. | 造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆轉(zhuǎn)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸過(guò)程中,葡萄糖進(jìn)入線粒體分解為CO2和H2O | |
B. | 有氧呼吸過(guò)程中,O2和H2O的利用不在同一階段 | |
C. | 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),無(wú)氧呼吸增強(qiáng)、有氧呼吸減弱 | |
D. | 等質(zhì)量脂肪和糖類(lèi)進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2與吸收O2的比值前者高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在反射弧的結(jié)構(gòu)中,腎交感神經(jīng)屬于傳入神經(jīng) | |
B. | 腎上腺素既可參與體液調(diào)節(jié),也可參與神經(jīng)調(diào)節(jié) | |
C. | 由腎上腺分泌的腎上腺素需通過(guò)體液運(yùn)輸發(fā)揮作用 | |
D. | 由腎交感神經(jīng)分泌的腎上腺素作用范圍比較局限 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
生長(zhǎng)階段 | 生長(zhǎng)素 | 赤霉素 | 細(xì)胞分裂素 | 脫落酸 | 乙烯 |
種子發(fā)芽 | - | + | + | - | + |
花芽形成 | + | + | + | + | + |
果實(shí)生長(zhǎng) | + | + | + | - | + |
器官脫落 | - | - | - | + | + |
衰老 | - | - | - | + | + |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
植物生長(zhǎng)周期調(diào)節(jié)劑及其質(zhì)量濃度(mg/L) | 細(xì)胞數(shù)量增加(%) | 干物質(zhì)增加量(%) | 蝦青素含量增加量(%) | |
對(duì)照組 | 0 | 0 | 0 | 0 |
A | 0.1 | 36.8 | 133.3 | 57.1 |
0.5 | 43.4 | 150.7 | 137.8 | |
1.0 | 81.2 | 266.7 | -48.9 | |
5.0 | 98.2 | 142.7 | -95.4 | |
B | 0.05 | 6.7 | 50.5 | 5.8 |
0.1 | 32.3 | 119.7 | 8.5 | |
0.5 | 32.5 | 41.7 | 3.9 | |
1.0 | 8.3 | 0.3 | -87.8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)卵母細(xì)胞能產(chǎn)生4種卵子 | |
B. | 衰老的細(xì)胞基因表達(dá)頻率提高 | |
C. | 摩爾根通過(guò)熒光標(biāo)記定位果蠅細(xì)胞中染色體上的基因 | |
D. | 人體的神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)都與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
細(xì)菌 | 不同濃度甲抗生素條件下清晰區(qū)直徑(mm) | ||||
5μg/mL甲 | 7.5μg/mL甲 | 10μg/mL甲 | 15μg/mL甲 | 20μg/mL甲 | |
E.coli | 7 | 10 | 14 | 16 | 16 |
S.a(chǎn)lbus | - | 5 | 8 | 13 | 17 |
B.subtilis | 5 | 7 | 9 | 14 | 19 |
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