【題目】某興趣小組研究a、b、c三種不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列判斷中最合理的是
A. a濃度生長(zhǎng)素抑制楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)
B. b濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂
C. c濃度是楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度
D. 三種濃度的大小關(guān)系為:b<c<a
【答案】A
【解析】本題結(jié)合柱形圖考查生長(zhǎng)素的作用,要求考查理解生長(zhǎng)素作用兩重性的含義(即高濃度抑制生長(zhǎng)低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)),識(shí)記并理解課本教材中的生長(zhǎng)素的作用曲線,對(duì)圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、判斷,進(jìn)而得出正確的結(jié)論。
分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果柱形圖可知,圖中清水處理的組別是空白對(duì)照組,a、b、C三種不同濃度的生長(zhǎng)素處理均為實(shí)驗(yàn)組;與對(duì)照組相比,a濃度生長(zhǎng)素處理?xiàng)顦淝o段側(cè)芽生長(zhǎng)量減小,說(shuō)明a濃度生長(zhǎng)素抑制楊樹側(cè)芽生長(zhǎng),A正確;b、c濃度生長(zhǎng)素處理?xiàng)顦淝o段側(cè)芽生長(zhǎng)量增大,說(shuō)明b、c濃度生長(zhǎng)素均能促進(jìn)楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)量增大,即能側(cè)芽促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),而不是促進(jìn)側(cè)芽細(xì)胞分裂,B錯(cuò)誤;圖中顯示,c濃度生長(zhǎng)素處理?xiàng)顦淝o段側(cè)芽生長(zhǎng)量最大,只能說(shuō)明該濃度最接近最適生長(zhǎng)素濃度,但未必是楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度,C錯(cuò)誤;在促進(jìn)楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度范圍內(nèi),可存在效果相同的兩種不同濃度,因此僅根據(jù)圖中信息無(wú)法判斷b、c兩種濃度的大小關(guān)系,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不全屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分一項(xiàng)是( )
A.血漿蛋白、O2和葡萄糖 B.葡萄糖、CO2和胰島素
C.激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸 D.肌肉注射青霉素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),能特異性地作用于各類乙酰膽堿受體,圖甲是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。
請(qǐng)分析回答:
(1)物質(zhì)A是___________,在圖甲的①⑤細(xì)胞中,不能特異性識(shí)別a-銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞代號(hào)是__________(填代號(hào))。
(2)人看見毒蛇后會(huì)產(chǎn)生恐懼感,同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有________________。
(3)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí),其膜內(nèi)的電位是__________。由圖乙可知,a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是a-銀環(huán)蛇毒代替乙酰膽堿與__________結(jié)合,阻礙興奮的傳遞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研發(fā)現(xiàn),神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。如圖為神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間相互作用的部分關(guān)系示意圖。據(jù)圖分析不正確的是
A. 若圖示免疫細(xì)胞為T細(xì)胞,則免疫活性物質(zhì)為淋巴因子,可以促進(jìn)漿細(xì)胞的増殖分化
B. 若把圖中免疫細(xì)胞換成甲狀腺細(xì)胞,則圖中表示的激素可能是垂體分泌的促甲狀腺激
C. 圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細(xì)胞屬于效應(yīng)器,在突觸前膜上電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)
D. 圖中的神經(jīng)遞質(zhì)和激素都屬于信號(hào)分子,與靶細(xì)胞膜上特異性受體結(jié)合后會(huì)失去活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是
A.無(wú)絲分裂在動(dòng)植物細(xì)胞中都有可能發(fā)生 B.有絲分裂是體細(xì)胞增殖的主要方式
C.減數(shù)分裂發(fā)生在有性生殖過(guò)程中 D.真核細(xì)胞都進(jìn)行有絲分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系,下列敘述正確的是( )
A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B. 丁為年齡組成,包括增長(zhǎng)型和衰退型兩種類型
C. 調(diào)查作物植株上蚜蟲的種群密度常采用標(biāo)志重捕法
D. 丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩種細(xì)胞中主要遺傳信息的表達(dá)過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是
A. 兩種表達(dá)過(guò)程均主要由線粒體提供能量,由細(xì)胞質(zhì)提供原料
B. 甲沒有核膜圍成的細(xì)胞核,所以轉(zhuǎn)錄翻譯同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)
C. 乙細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過(guò)核孔才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D. 若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子,則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)不會(huì)引起組織水腫的是
A.營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少 B.花粉過(guò)敏引起毛細(xì)血管通透性增加
C.腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿 D.食物過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高
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