18．某遺傳性肥胖由位于常染色體上的3對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因共同控制，其作用機(jī)理如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該實(shí)例能同時(shí)體現(xiàn)基因?qū)π誀羁刂频闹苯油緩胶烷g接途徑
B．可通過注射促黑素細(xì)胞激素來治療基因型為AAeebb的肥胖患者
C．雙方體重都正常的夫婦不可能生育患遺傳性肥胖的子代
D．基因型均為AaEeBb的夫婦生育體重正常子代的概率是$\frac{9}{64}$

分析 據(jù)圖分析：維持正常體重必須同時(shí)含有A基因、E基因、不含有B基因，所以正常體重的基因型是A_E_bb．a(chǎn)a__B_、aa__bb、A___B_表現(xiàn)為嚴(yán)重性肥胖．據(jù)此分析作答．

解答 解：A、圖中，黑皮素的合成是基因直接控制的，促黑素細(xì)胞激素是基因通過控制酶的合成來控制的，A正確；
B、注射促黑素細(xì)胞激素后，體內(nèi)有bb基因，可以控制機(jī)體為正常體重，B正確；
C、由于該三對(duì)基因獨(dú)立遺傳，遵循自由組合定律，故雙方體重都正常的夫婦可能生育患遺傳性肥胖的子代，C錯(cuò)誤；
D、基因型均為AaEeBb的夫婦生育體重正常子代的概率是$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{9}{64}$，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查理解基因與性狀的關(guān)系、自由組合定律等知識(shí)要點(diǎn)，意在提升學(xué)生理解基因表達(dá)的概念，理解基因控制生物性狀的途徑，掌握基因自由組合定律的計(jì)算，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列人體生理活動(dòng)中屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的是（　�。�
A．小腸黏膜上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收氨基酸
B．軀體運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌的活動(dòng)
C．皮膚傷口處，吞噬細(xì)胞對(duì)病菌的吞噬反應(yīng)
D．漿細(xì)胞分泌的抗體與抗原結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀（由等位基因D、d 控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀（由等位基因H、h控制），蟠桃對(duì)圓桃為顯性．如表是桃樹兩個(gè)雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
組別親本組合后代的友現(xiàn)型及其株數(shù)
喬化蟠桃喬化圓桃矮化蟠桃矮化圓桃
甲喬化蟠桃×矮化圓桃410042
乙喬化蟠桃×喬化圓桃3013014
（1）甲組的兩個(gè)親本基因型分別為DdHh、ddhh．
（2）根據(jù)甲組雜交結(jié)果可判斷，上述兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳不遵循自由組合定律．理由是：如果這兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律，則甲組雜交后代應(yīng)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例應(yīng)為1：1：1：1．
（3）桃樹的蟠桃果形具有較高的觀賞性．己知現(xiàn)有蟠桃樹種均為雜合子，欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（即HH個(gè)體無法存活），研究小組設(shè)計(jì)了以下遺傳實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)方案：讓蟠桃樹種自交，分析比較子代的表現(xiàn)型及比例；
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：①如果子代蟠桃與圓桃之比為2：1，則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象；
②如果了一代蟠桃與圓桃之比為3：1，則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．青霉素、鏈霉素等抗生素能抑制金黃色葡萄球菌的生長(zhǎng)繁殖．科學(xué)家在培養(yǎng)野生型金黃色葡萄球菌的過程中，篩選出了兩類個(gè)體：一類對(duì)青霉素有抗性，一類對(duì)鏈霉素有抗性．金黃色葡萄球菌抗藥性差異的主要來源是（　�。�
A．.基因重組B．基因突變C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)的地里，噴了一種新的農(nóng)藥后，約98%的甲蟲死了，約2%的甲蟲生存下來，生存下來的原因是（　�。�
A．有基因突變產(chǎn)生的抗藥性個(gè)體存在
B．以前曾噴過某種農(nóng)藥，農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了抗藥性
C．約有2%的甲蟲未吃到沾有農(nóng)藥的葉子
D．生存下來的甲蟲是身強(qiáng)體壯的年輕個(gè)體

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是：

A．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

B．外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

C．外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞

D．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．小麥中光穎和毛穎是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用P表示），抗銹病和不抗銹病是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用R表示），兩對(duì)基因各自獨(dú)立遺傳．現(xiàn)有光穎抗銹病和毛穎不抗銹病雜交，F(xiàn)1全為毛穎抗銹病，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2出現(xiàn)四種性狀：毛穎抗銹病、光穎抗銹病、毛穎不抗銹病、光穎不抗銹�。鶕�(jù)以上信息回答下列問題．
（1）孟德爾的自由組合定律是指控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的．在形成配子時(shí)，決定同一性狀的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合．
（2）上述遺傳符合孟德爾的自由組合定律，其中毛穎和抗銹病是顯性狀性，F(xiàn)1所產(chǎn)生的配子類型是PR、Pr、pR、pr，F(xiàn)2中表現(xiàn)型與親本不同的個(gè)體所占比例是$\frac{5}{8}$．
（3）F2中毛穎抗銹病植株所占比例是$\frac{9}{16}$，F(xiàn)2毛穎抗銹病植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是$\frac{1}{9}$．
（4）F2中要獲得PPRR的小麥10株，F(xiàn)2群體理論上至少應(yīng)有160株．
（5）選F2中光穎抗銹病植株與毛穎抗銹病雙雜合子植株雜交，后代出現(xiàn)光穎抗銹病純合子的比例是$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞衰老和癌變等有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少，同時(shí)有多種酶的活性降低等特征
B．癌細(xì)胞不能無限增殖，細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少
C．細(xì)胞發(fā)生癌變的內(nèi)部因素是正�；蛲蛔�?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/td>
D．香煙中有許多種化學(xué)致癌因子，應(yīng)該禁止青少年吸煙

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．有多種方法可以測(cè)定植物的光合作用速率．請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：

（1）在光照適宜、溫度恒定的條件下，圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置為密閉容器，圖甲中的曲線為測(cè)量1h內(nèi)該容器中CO2的變化量．圖甲中AB段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)；導(dǎo)致AB段曲線變化的主要原因是容器中二氧化碳被光合作用消耗．該綠色植物前30min實(shí)際光合作用的平均速率為146μL•L-1CO2/min．
（2）某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖乙A所示；其中CO2緩沖液可以吸收和提供CO2，保證小室中CO2恒定）．
①將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖乙B所示曲線，
那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，溫度；影響A點(diǎn)變化的主要內(nèi)因是酶的活性下降；裝置中氧氣濃度最高的時(shí)間是G點(diǎn)；圖中裝置刻度管中液滴移到最左點(diǎn)對(duì)應(yīng)該曲線中的C點(diǎn)．
②在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：
每隔一定時(shí)間記錄一次刻度數(shù)據(jù)
…2429323438…
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)最可能是在圖乙B曲線的DF段獲得的．
③如果要測(cè)定該植物呼吸作用的速率，怎樣利用該裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？在裝置的燒杯中加入NaOH溶液，將裝置放在黑暗環(huán)境中1小時(shí)，保持溫度恒定，觀察并記錄氧氣吸收速率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案