A、有性雜交 | B、體細(xì)胞雜交 |
C、組織培養(yǎng) | D、細(xì)胞核移植 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、干細(xì)胞內(nèi)沒有原癌基因和抑癌基因 |
B、干細(xì)胞和癌細(xì)胞都不會衰老或凋亡 |
C、若抑制DNA復(fù)制會使這兩種細(xì)胞都停留在分裂間期 |
D、干細(xì)胞增殖產(chǎn)生的子細(xì)胞立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗 |
B、采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗 |
C、采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上 |
D、采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲過程需要對實驗小鼠進(jìn)行消毒 |
B、乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化 |
C、丙過程得到的細(xì)胞大多具有異倍體核型 |
D、丁過程得到的細(xì)胞具有異質(zhì)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K+排出量大于正常情況下的排出量 |
B、K+排出量等于正常情況下的撂出量 |
C、K+搏出量小于正常情況下的排出量 |
D、K+攙出量等于零 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、冷覺感受器興奮 |
B、溫覺感受器抑制 |
C、甲狀腺激素分泌量增加 |
D、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮 |
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