右圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況,則分解者的作用強弱依次是( )
A.a>b>c B.c>b>a C.c=b>a D.a>c=b
科目:高中生物 來源:2013屆福建省晉江市高二上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
右圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況,則分解者的作用強弱依次是
A.a>b>c B.c>b>a
C.c=b>a D.a>c=b
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科目:高中生物 來源:2013屆汕頭金山中學第一學期期末考試高二理科生物試卷 題型:選擇題
右圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況,則分解者的作用強弱依次是
A.a>b>c B.c>b>a C.c=b>a D.a>c=b
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科目:高中生物 來源:2010年福建省高二第二學期半期考試生物試題 題型:選擇題
右圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況,則分解者的作用強弱依次是( )
A.a>b>c B.c>b>a C.c=b>a D.a>c=b
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省山一高二上學期第二次段考生物試卷 題型:選擇題
右圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況,則分解者的作用強弱依次是
A.a>b>c B.c>b>a C.c=b>a D.a>c=b
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況,則分解者的作用強弱依次是( )
A.a>b>c
B.c>b>a
C.c=b>a
D.a>c=b
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