下面有關(guān)實驗的敘述，正確的是（ ）

A．由于色素在無水乙醇中的溶解度不同，所以其在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同

B．在“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化”實驗中，可采用抽樣檢測對酵母菌進(jìn)行計數(shù)

C．在檢測生物組織中的脂肪時，染色后需用鹽酸洗去浮色

D．在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中，以H2O2作為酶促反應(yīng)底物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗的敘述，正確的是

A．原理：低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極

B．解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

C．染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

D．觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是（ ）

①噬菌體 ②藍(lán)藻 ③大腸桿菌 ④草履蟲 ⑤番茄 ⑥衣藻

A．除①②③外，其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．以上生物中，只有⑤⑥兩種生物具有葉綠素，能進(jìn)行光合作用

C．②③有擬核，其余的都沒有

D．除⑤⑥兩種生物外，其余生物都需進(jìn)行寄生生活

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是二倍體生物體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時期染色體數(shù)、核DNA數(shù)的柱形統(tǒng)計圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．空白柱形圖為染色體數(shù)，陰影柱形圖為核DNA數(shù)

B．只能表示有絲分裂而不能表示減數(shù)分裂的是圖②

C．三圖所示時期的細(xì)胞中都存在同源染色體

D．圖②、③所示時期的細(xì)胞中不存在姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省平度市高三統(tǒng)一抽考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胰島細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩�，可能存在的�?/p>

A．CO2：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生→細(xì)胞膜→細(xì)胞外

B．RNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核

C．胰島素：高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜→細(xì)胞外

D．葡萄糖：細(xì)胞外→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體

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科目：高中生物 來源：2016屆福建寧化一中高三上學(xué)期第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示大腸桿菌細(xì)胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)（簡稱RP）的合成及調(diào)控過程． RP基因操縱元是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的DNA分子片段，RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn)．請回答下列問題：

（1）RP基因操縱元的基本組成單位是 ；①過程發(fā)生的場所是 ．

（2）過程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列為“﹣絲氨酸﹣組氨酸﹣谷氨酸﹣”，轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的相應(yīng)堿基序列分別為AGA、GUG、CUU，則決定該氨基酸序列的基因的堿基序列為 ．

（3）核糖體主要由 等物質(zhì)構(gòu)成。當(dāng)細(xì)胞中缺乏rRNA時，RP1與RBS結(jié)合，導(dǎo)致RBS被封閉，引起的后果是 ，通過這種調(diào)節(jié)機(jī)制可以避免 ．

（4）大腸桿菌細(xì)胞中的RNA，其功能有 （多選）．

A．作為遺傳物質(zhì) B．傳遞遺傳信息

C．轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 D．構(gòu)成核糖體．

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為動物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖中a~f為相應(yīng)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，①~④為生理過程。請回答下列問題：

（1）細(xì)胞膜、核膜及圖中的______（填圖中字母）共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，該系統(tǒng)為細(xì)胞內(nèi)的酶提供更多的________。

（2）過程③和④的完成，體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有_____。

（3）從圖中可以看出，a與b，b與e在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系方式不同，前者為________，后者通過_________轉(zhuǎn)化。d的內(nèi)容物和f成分不同，依次是________________。

（4）從①②③所示過程分析，過程①可以描述為_____________。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是

A．滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞將會引起細(xì)胞代謝紊亂

B．正常情況下糖原不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中

C．pH和溫度相對穩(wěn)定有利于酶的催化作用

D．免疫系統(tǒng)識別并清除異物的過程不屬于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞分化的敘述正確的是（ ）

A．分化的結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)量增多

B．細(xì)胞器的種類和數(shù)量會發(fā)生改變

C．分化后細(xì)胞呼吸酶活性必降低

D．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)必發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊答案