如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元,F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是
a和b處
a、b和c處
b、c、d和e處
a、b、c、d和e處
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:071
回答下列有關(guān)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的問(wèn)題:
(1)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí),若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是________(正、負(fù)或零)電位。
(2)產(chǎn)生靜息電位的主要原因是________透過(guò)細(xì)胞膜向外擴(kuò)散比________向內(nèi)擴(kuò)散更容易。
(3)當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外表面離子的分布情況是________。
(4)如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元,F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是
[ ]
(5)當(dāng)動(dòng)作電位剛通過(guò)神經(jīng)纖維,細(xì)胞膜又恢復(fù)為靜息電位時(shí),發(fā)生的離子移動(dòng)主要是(多選)
[ 。
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科目:高中生物 來(lái)源:全國(guó)各省市2007-2008高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷匯編金考卷特快專遞 第3期(山東專用)、生物 題型:013
(思維拓展題)如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元。若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則a點(diǎn)不能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化,而b、c、d、e四個(gè)點(diǎn)能測(cè)到膜內(nèi)外電位有變化,該現(xiàn)象說(shuō)明了
A.興奮是以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的
B.興奮在神經(jīng)元內(nèi)的傳導(dǎo)是雙向的,而在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
C.興奮在神經(jīng)元之間通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體相結(jié)合的形式將興奮傳遞下去
D.神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí),這個(gè)部位膜的電位變化是由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練:仿真模擬練4(解析版) 題型:選擇題
如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是(??? )
A.a點(diǎn)膜外電位由正變負(fù)
B.電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物(選修)試卷 題型:選擇題
如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元,F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是
A.a和b處 B.a、b和c處 C.b、c、d和e處 D.a、b、c、d和e處
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