生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力，對于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起著關鍵作用。這是通過(　　)

A．種群密度有一定規(guī)律性的變化而實現(xiàn)的

B．群落與無機環(huán)境之間物質循環(huán)而實現(xiàn)的

C．生態(tài)系統(tǒng)內部的反饋機制來實現(xiàn)的

D．人工進行的綠化和環(huán)境保護來實現(xiàn)的

 

C

生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力與群落的豐富度有關，群落結構越復雜，自我調節(jié)能力越大，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越強。生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是靠生態(tài)系統(tǒng)內部各成分間相互作用，反饋調節(jié)來實現(xiàn)的。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力，對于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起著關鍵作用。這是通過(　　)

A．種群密度有一定規(guī)律性的變化而實現(xiàn)的

B．群落與無機環(huán)境之間物質循環(huán)而實現(xiàn)的

C．生態(tài)系統(tǒng)內部的反饋機制來實現(xiàn)的

D．人工進行的綠化和環(huán)境保護來實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力的大小取決于 (　　)

A．生產(chǎn)者B．營養(yǎng)結構的復雜程度
C．分解者D．非生物的物質和能量

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年甘肅武威市第六中學高二下學期期中測試生物理科試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的敘述中，錯誤的是(　　)

A．在森林中，當害蟲增加時食蟲鳥也會增多，這樣害蟲種群的增長就受到抑制，這屬于生物群落內的負反饋調節(jié)
B．生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力
C．生物群落與無機環(huán)境之間不存在負反饋調節(jié)
D．當外界干擾因素的強度超過一定限度時，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力會迅速喪失

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省高二9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關敘述中，不正確的是（    ）

A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某人工種群，則a點后的變化可能原因是過度放牧

B．若圖②所示為培養(yǎng)液中的酵母菌種群，則b點后的變化可能原因是天敵的減少

C．圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力有一定限度

D．圖④曲線可用于指導海洋捕撈，維持資源種群數(shù)量在K/2左右

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省濰坊市高二寒假作業(yè)三生物試卷 題型：選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的敘述中，錯誤的是

A．森林中，害蟲數(shù)量增加時食蟲鳥也會增多，害蟲種群的增長就受到抑制，這屬于生物群落內的負反饋調節(jié)

B．負反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎

C．自我調節(jié)能力強的生態(tài)系統(tǒng)，其穩(wěn)定性也高

D．當外界干擾強度超過一定限度時，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力會迅速喪失

 

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