【題目】如圖表示細胞間信息交流的三種方式,敘述不正確的是

A. 某些激素調(diào)節(jié)過程中,信息交流方式與圖A所示相同

B. 精子和卵細胞受精時要發(fā)生圖B所示的信息交流方式

C. 圖A、圖B中靶細胞表面上的受體與信號分子結(jié)合,從而接受信息

D. 圖C中植物細胞依靠胞間連絲交流信息,但不能交換物質(zhì)

【答案】D

【解析】分析圖示可知:胰島素等激素通常通過圖A所示方式發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,A正確;精細胞和卵細胞結(jié)合是通過圖B方式識別后完成的,B正確;圖AB都有信號分子與靶細胞表面上的受體的結(jié)合,靶細胞從而接受信息,C正確;圖C所示為植物細胞間進行信息交流的胞間連絲,細胞連絲在相鄰的兩個植物細胞間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)可以通過該通道進入另一個細胞,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示基因型為AaBb的某高等動物形成生殖細胞的過程,圖乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,請據(jù)圖回答:

1)在圖甲中同源染色體分離發(fā)生在______過程,aa基因分離發(fā)生在______過程(填圖中數(shù)字)。在圖甲的③過程中,細胞內(nèi)的染色體數(shù)與染色體DNA數(shù)之比為______。

2)在圖甲細胞分裂過程中,染色體數(shù)目加倍處在圖乙中的______過程。(填圖中數(shù)字)

3)若已知圖甲②過程中細胞的基因型是AAbb,則細胞Ⅳ的基因型為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一個神經(jīng)細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定,下列敘述正確的是

A. Mg2維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要消耗能量

B. Na通過主動運輸從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差

C. K通過主動運輸從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差

D. Cl維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高溫—干旱對沙漠植物光合作用的影響,新疆某實驗小組利用花花柴作為實驗對象,分別測定了三種環(huán)境(綠地常溫、綠地高溫、沙漠高溫)一天中五個時間點花花柴的凈光合速率,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1) 本實驗中自變量為____________,并且以________為對照組,以________________為實驗組。實驗過程中,實驗人員選取正常無衰老、受光方向相同的葉片作為監(jiān)測對象,其目的是________________________________________________________________________

(2) 11點到19點,凈光合速率呈現(xiàn)岀了不同趨勢,在綠地常溫和綠地高溫下凈光合速率呈現(xiàn)________________________________________________________________________

的趨勢;沙漠高溫組的凈光合速率呈現(xiàn)相反的趨勢。從圖中可看出花花柴能適應(yīng)沙漠高溫環(huán)境的原因是

________________________________________________________________________。

(3) 經(jīng)檢測,11點到19點,綠地常溫條件下花花柴葉片胞間CO2濃度呈小幅度高—低—高的趨勢,出現(xiàn)小幅降低的原因是____________________。沙漠高溫條件下,花花柴葉片胞間CO2濃度的最大值出現(xiàn)在15點,可能的原因是高溫缺水條件下____________________________、____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是

A. 若圖中為某種大分子的組成單位,則最可能的是氨基酸

B. 是良好的儲能物質(zhì),則是脂肪

C. 為大分子物質(zhì),且能儲存遺傳信息,則一定是DNA

D. 主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則最可能是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下概念圖中a代表某一生物學(xué)名詞,其包括b、c、d、e四部分內(nèi)容。下列敘述錯誤的是

A. 若a是人體細胞中含量最多的4種元素,則be可代表C、H、0、N

B. 若a為多聚體,由單體連接而成,則be有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸

C. 若a表示植物細胞的結(jié)構(gòu),則be代表細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

D. 若a為參與合成并分泌消化酶的細胞器,則be是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運輸方式),錯誤的是 (  )

A. 功能越復(fù)雜的細胞膜,甲的種類和數(shù)量越多B. 細胞間的信息交流都離不開丙

C. 制備細胞膜可選用老鼠的紅細胞作實驗材料D. a~e五種方式代表被動運輸?shù)氖莃、c、d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示觀察時物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是(  )

A. 觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋

C. 若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)b字母

D. 若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)向右上方移動裝片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一對夫婦的基因型和和他們子女的基因型及其他們對應(yīng)的表現(xiàn)型(禿頂與非禿頂)。另一對夫婦的基因型 為 b+b 和 bb,則生一個非禿頂孩子的概率為

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 3/4

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