Question

（10分）為了探究動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)原理：碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。

材料用具：略。

方法步驟：

第一步：取健康雄兔若干只，分別給每只兔子注射有放射性的碘溶液。

第二步：每隔一定時(shí)間用放射性測(cè)量?jī)x分別測(cè)定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值。

第三步：3天后，將上述實(shí)驗(yàn)兔子隨機(jī)平均分為A、B、C三組。

第四步：向A組注射一定量的無(wú)放射性的甲狀腺激素溶液，向B組注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素溶液，向C組注射等量的生理鹽水。

第五步：每隔一定時(shí)間，分別測(cè)定三組兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值。

回答下列問(wèn)題：

（1）改正上述實(shí)驗(yàn)方法第一步中的兩處不妥當(dāng)之處：

①                                                  ；

②                                                  。

（2）實(shí)驗(yàn)中選用三組而不用三只兔子的好處是                                    。

（3）若分別用A、B、C三條曲線(xiàn)代表A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量，則預(yù)計(jì)A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量應(yīng)為圖中的        。

（4）若給C組的一只兔子注射一定量的甲狀腺激素抑制劑，則該兔體內(nèi)促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的含量變化依次是                                   。

 

Answer 1

【答案】

（1）①應(yīng)取生長(zhǎng)發(fā)育狀況等一致（或相同）的健康雄兔

②向每只兔子注射的放射性的碘溶液應(yīng)該等量（至少寫(xiě)出等量）

（2）排除個(gè)體差異（“避免偶然因素”或“避免產(chǎn)生較大誤差”均可）

（3）乙     （4）增加    增加

【解析】本題考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的知識(shí)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量原則、對(duì)照原則、無(wú)關(guān)變量相同且適宜原則，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是無(wú)關(guān)變量所以應(yīng)取生長(zhǎng)發(fā)育善等一致或相同的健康雄兔，向每只兔子注射等量且適宜的放射性的碘溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)量一般要相對(duì)較多些，防止過(guò)少由于偶然因素造成誤差，注入甲狀腺激素，引進(jìn)促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌過(guò)少，是反饋調(diào)節(jié)，注入促甲狀腺激素，甲狀腺激素分泌增加，注入促甲狀腺激素抑制激素甲狀腺激素分泌減少。