精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下列有關細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A．C是構成細胞的基本元素，在人體活細胞中含量最多

B．氨基酸脫水縮合產生的水中的O來自氨基酸中的羧基

C．脂肪分子中含H比糖類多，是主要的能源物質

D．RNA和DNA主要組成元素的種類不同，堿基種類也不完全相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂市高三11月教學質量檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能提高翻譯效率的是

A、多個核糖體參與一條多肽鏈的合成

B、一條mRNA上結合多個核糖體

C、一種氨基酸可能對應多種密碼子

D、一個細胞中有多條相同的mRNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌在有氧時進行有氧呼吸，無氧時進行無氧呼吸，將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中，測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為

A．1:6 B．1:3 C．1:2 D．1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ3、Ⅱ7均帶有致病基因。相關判斷正確的是

A．該病為X染色體隱性遺傳病

B．Ⅱ4、Ⅱ6為雜合子的幾率均為2/3

C．Ⅱ3、Ⅱ4再生一個孩子，患病的幾率為1/6

D．Ⅲ8產生的配子中攜帶致病基因的幾率為1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川唐徠回民中學高二10月生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖分別表示生物體內的生物大分子的部分結構模式圖，據圖回答：

（1）甲圖中的三種物質都是由許多 連接而成的，其中屬于植物細胞中的儲能物質是 。存在于動物細胞中并能調節(jié)血糖的是 。這三種物質中，在功能上與另外兩種截然不同的是 ，這種物質參與細胞中 的構成。

（2）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母 表示，各基本單位之間是通過（填①、②或③）連接起來的。

（3）若b中的含氮堿基為T，則b的名稱為 ，由b形成的多聚體能儲存大量的遺傳信息，原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生態(tài)系統穩(wěn)定性的敘述不正確是（ ）

A．負反饋調節(jié)是生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力的基礎

B．生態(tài)系統的營養(yǎng)結構越復雜，其自我調節(jié)能力就越大

C．抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統，其恢復力穩(wěn)定性一定強

D．人們對自然生態(tài)系統的“干擾”不應超過其承受能力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關動物生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）

A．興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導

B．刺激反射弧中的傳出神經引起肌肉收縮屬于反射

C．垂體可作為甲狀腺激素的靶器官

D．胰島素能促進糖原的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西于都實驗中學高三上學期第三次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在大蒜根尖分生區(qū)細胞中，具有雙層膜的細胞器（ ）

A．能利用光能合成糖類 B．是丙酮酸徹底氧化分解的場所場所

C．能對分泌物進行加工 D．是大分子有機物進行水解的場所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為大豆葉片光合作用暗反應階段的示意圖。下列敘述正確的是

A．CO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉變?yōu)镃3中的化學能

B．CO2可直接被[H]還原，再經過一系列的變化形成糖類

C．被還原的C3在有關酶的催化作用下，可再形成C5

D．光照強度由強變弱時，短時間內C5含量會升高

查看答案和解析>>

同步練習冊答案