據(jù)人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖分析，不正確的是


  1. A.
    ④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是外排
  2. B.
    若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn)2次
  3. C.
    若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
  4. D.
    若①中含有一致病基因，則該致病基因來(lái)自其祖母的幾率為0
C
試題分析：考查興奮的傳導(dǎo)和突觸的功能，及遺傳的相關(guān)知識(shí)。④是突觸小體，⑤是突觸間隙，④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是外排。興奮的傳導(dǎo)需要消耗能量。所以抑制該細(xì)胞的呼吸作用，影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)。①是線粒體，屬于細(xì)胞質(zhì)，所以該致病基因來(lái)自其祖母的幾率為0。
考點(diǎn)：興奮的傳導(dǎo)和突觸的功能
點(diǎn)評(píng)：圍繞神經(jīng)元的圖設(shè)計(jì)系列問(wèn)題，有一定的綜合性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆四川省德陽(yáng)市高三“一診”考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（7分）圖甲所示的是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，根據(jù)激素①和②的含量對(duì)激素③的分泌量的影響分析，激素①和②的關(guān)系為    關(guān)系；②的含量對(duì)①和③的分泌量也起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__    調(diào)節(jié)。
（2）圖甲中胰島A細(xì)胞分泌的激素作用的靶器官主要是        ，若胰島B細(xì)胞受損人體可能會(huì)患病，內(nèi)環(huán)境的滲透壓會(huì)          。
（3）若圖乙中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，則興奮部位的膜外電位變化情況為_(kāi)___；興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)為丙圖所示，圖丙的③實(shí)際是后一神經(jīng)元的____，丙圖中可能含有甲狀腺素的部位是           。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省德陽(yáng)市高三“一診”考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）圖甲所示的是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，根據(jù)激素①和②的含量對(duì)激素③的分泌量的影響分析，激素①和②的關(guān)系為    關(guān)系；②的含量對(duì)①和③的分泌量也起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__    調(diào)節(jié)。

（2）圖甲中胰島A細(xì)胞分泌的激素作用的靶器官主要是        ，若胰島B細(xì)胞受損人體可能會(huì)患病，內(nèi)環(huán)境的滲透壓會(huì)          。

（3）若圖乙中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，則興奮部位的膜外電位變化情況為_(kāi)___；興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)為丙圖所示，圖丙的③實(shí)際是后一神經(jīng)元的____，丙圖中可能含有甲狀腺素的部位是           。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲圖是細(xì)胞信息傳遞的三種模式示意圖，乙圖為突觸的模式圖，據(jù)圖回答：

(1)若圖A模式中，內(nèi)分泌腺為腎上腺，其分泌物直接受垂體分泌的________的影響，而血液中腎上腺激素含量增加，又反過(guò)來(lái)抑制垂體的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)_______。

(2)如果人體大量失水，血漿滲透壓將________，引起________激素分泌增加，通過(guò)這種激素進(jìn)行信息傳遞屬于甲圖________(填字母)模式。

(3)體溫相對(duì)恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個(gè)重要前提。與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是________。體溫調(diào)節(jié)還可以通過(guò)C模式進(jìn)行，請(qǐng)寫(xiě)出人體在炎熱環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)反射�。篲_______________________________________________________________________。

(4)C模式中神經(jīng)元之間的聯(lián)系可用乙圖表示，在該結(jié)構(gòu)中，信息的傳遞是________的，因?yàn)棰輄_______中的信息物質(zhì)只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜，即由前一個(gè)神經(jīng)元的________釋放，作用于后一個(gè)神經(jīng)元的________的膜。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲圖是細(xì)胞信息傳遞的三種模式示意圖，乙圖為突觸的模式圖，據(jù)圖回答：

(1)若圖A模式中，內(nèi)分泌腺為腎上腺，其分泌物直接受垂體分泌的________的影響，而血液中腎上腺激素含量增加，又反過(guò)來(lái)抑制垂體的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)_______。

(2)如果人體大量失水，血漿滲透壓將________，引起________激素分泌增加，通過(guò)這種激素進(jìn)行信息傳遞屬于甲圖________(填字母)模式。

(3)體溫相對(duì)恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個(gè)重要前提。與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是________。體溫調(diào)節(jié)還可以通過(guò)C模式進(jìn)行，請(qǐng)寫(xiě)出人體在炎熱環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)反射�。篲_______________________________________________________________________。

(4)C模式中神經(jīng)元之間的聯(lián)系可用乙圖表示，在該結(jié)構(gòu)中，信息的傳遞是________的，因?yàn)棰輄_______中的信息物質(zhì)只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜，即由前一個(gè)神經(jīng)元的________釋放，作用于后一個(gè)神經(jīng)元的________的膜。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲所示的是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

   （1）圖甲中，根據(jù)激素①和②的含量對(duì)激素③的分泌量的影響分析，激素①和②的關(guān)系為     關(guān)系；②的含量對(duì)①和③的分泌量也起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__     調(diào)節(jié)。

   （2）圖甲中胰島A細(xì)胞分泌的激素作用的靶器官主要是         ，若胰島B細(xì)胞受損人體可能會(huì)患病，內(nèi)環(huán)境的滲透壓會(huì)           。

  （3）若圖乙中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，則興奮部位的膜外電位變化情況為_(kāi)___；興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)為丙圖所示，圖丙的③實(shí)際是后一神經(jīng)元的____，丙圖中可能含有甲狀腺素的部位是            。

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