下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是
A. 胰島素的分泌過(guò)程需要消耗能量,因此該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸
B. 細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,主要與細(xì)胞膜上的糖蛋白有專一性有關(guān)
C. 突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過(guò)胞吞進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用
D. 依據(jù)滲透作用的原理可測(cè)定成熟植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期一模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某高等植物細(xì)胞中的染色體組成模式圖,對(duì)此分析合理的是
A.這可能是一種三倍體植物
B.每個(gè)染色體組含三條染色體
C.此生物能進(jìn)行正常的有性生殖
D.圖中細(xì)胞不可能存在染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省肥城市高三上學(xué)期升級(jí)統(tǒng)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人感染幽門(mén)螺桿菌后會(huì)導(dǎo)致慢性胃炎和腸胃潰瘍病,我國(guó)研發(fā)的重組幽門(mén)螺桿菌疫苗,對(duì)此類胃病有較好的預(yù)防效果,尤其是在一定時(shí)間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,對(duì)疫苗引起的免疫反應(yīng)的分析,合理的是
A.疫苗增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的免疫記憶
B.疫苗多次強(qiáng)化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體
C.記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致免疫效果顯著增強(qiáng)
D.疫苗不斷刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省肥城市高三上學(xué)期升級(jí)統(tǒng)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是
A.若某細(xì)胞內(nèi)酶活性降低,則說(shuō)明細(xì)胞已衰老
B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)iT(mén)化,提高了機(jī)體生理功能的效率
C.主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝
D.細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣西南寧二中等校高三8月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大增加,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因是 。
(2)茶樹(shù)常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹(shù)插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。
① 從圖中所示知,此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照有兩大類:一是用 處理插條,作為空白對(duì)照;二是用 處理插條進(jìn)行相互對(duì)照。
②從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,三十烷醇濃度為15ppm時(shí)對(duì)茶樹(shù)插 條生根具有 (填“抑制”、“促進(jìn)”)作用。
③用三十烷醇處理茶樹(shù)插條比較簡(jiǎn)便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度 ,所需處理時(shí)間較長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
麝香豌豆的花色受兩對(duì)等位基因A/a、B/b控制,這兩對(duì)等位基因與花色的關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)基因是__________的DNA片段,該圖體現(xiàn)的基因控制性狀的途徑為_(kāi)_________。
(2)基因A控制酶A的合成經(jīng)歷兩個(gè)步驟,模板依次是__________、__________。
(3)上述花色的遺傳遵循__________定律,請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)明作出此判斷的依據(jù)是______ _______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞中DNA分子的雙鏈32P均被標(biāo)記,(不考慮細(xì)胞質(zhì)DNA),將其放在含31P的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng),正確的是
A.若該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,則完成一個(gè)細(xì)胞周期后產(chǎn)生的子細(xì)胞100%具有放射性
B.若該細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂,則產(chǎn)生的子細(xì)胞均不具有放射性
C.若該細(xì)胞是精原細(xì)胞,則其進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞50%具有放射性
D.若該細(xì)胞為精細(xì)胞,則其增殖產(chǎn)生的子細(xì)胞具有放射性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組生物性狀中,屬于相對(duì)性狀的是
A.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿 B.玉米的黃粒和圓粒
C.碗豆的高莖和矮莖 D.綿羊的白毛和馬的黑毛
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過(guò).倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時(shí)間后再加入蔗糖酶.最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A. 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后,上升后又下降
B. 在玻璃槽中能測(cè)到蔗糖和蔗糖酶
C. 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先下降,加酶后一直上升
D. 在玻璃槽中能測(cè)到葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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