【題目】人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外,而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外,上述四種物質(zhì)中通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入該細(xì)胞的是( )
A. CO2 B. O2 C. K+ D. Na+
【答案】C
【解析】人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓高于細(xì)胞外,運(yùn)輸出細(xì)胞是順濃度梯度的,屬于自由擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;人體肝細(xì)胞外的O2分壓低于細(xì)胞外,運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞是順濃度梯度的,屬于自由擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;人體肝細(xì)胞內(nèi)K+濃度高于細(xì)胞外,而肝細(xì)胞能吸收K+,即K+是逆濃度梯度運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞的,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,C正確;人體肝細(xì)胞內(nèi)Na+濃度低于細(xì)胞外,所以Na+是順濃度梯度進(jìn)入肝細(xì)胞的,不屬于主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)某家系中有甲遺傳。ɑ?yàn)锽,b)和乙遺傳病(基因?yàn)門,t)患者,系譜圖如圖1所示,已知其中Ⅱ6不攜帶乙病的致病基因.
若檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Ⅱ4攜帶致病基因,致病基因是由正;蛐蛄兄幸粋(gè)堿基對(duì)的替換而形成的.圖2顯示的是B和b基因區(qū)域中某限制酶的酶切位點(diǎn).分別提取家系中Ⅱ3 , Ⅱ4和Ⅲ9的DNA,經(jīng)過酶切、電泳等步驟,再用特異性單鏈核酸片段做分子雜交,結(jié)果見圖3.另已知一個(gè)處于平衡狀態(tài)的群體中b基因的頻率為q.
(1)甲病的遺傳方式為遺傳病,乙病的遺傳方式為遺傳。
(2)I1的基因型為 . Ⅲ11的基因型為 .
(3)若檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Ⅱ4不攜帶甲致病基因,則Ⅱ5和Ⅱ6再生一個(gè)孩子,只患一種病的概率是 . 若Ⅲ9和Ⅲ12婚配,生一個(gè)患病男孩的概率是 .
(4)Ⅲ10的基因型是 .
(5)據(jù)圖2和圖3可判斷單鏈核酸與B基因結(jié)合的位置位于 .
(6)如果Ⅲ10與一正常男性隨機(jī)婚配,他們第一個(gè)孩子患病的概率為 .
(7)Ⅲ10與一正常男性婚配,若第一個(gè)孩子是患者,則他們第二個(gè)孩子正常的概率為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過程如下圖所示,相關(guān)說法正確的是
A. 地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程
B. b過程的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率
C. ①~⑥只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的
D. 品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了較大差異,立刻形成物種1和物種2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)菌有核糖體,無葉綠體
B.藍(lán)藻無細(xì)胞核,也無核糖體
C.水綿有細(xì)胞核,也有葉綠體
D.酵母菌有細(xì)胞核,無葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述,不正確的是( )
A. 水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B. 新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量高
C. 越冬時(shí)期的植物細(xì)胞內(nèi)的自由水的含量較高
D. 老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒要少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生命活動(dòng)不直接依賴于ATP的水解的是( )
A. 肌肉的收縮 B. 消化道吸收鈉離子
C. 蛋白質(zhì)合成 D. O2進(jìn)入紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體免疫調(diào)節(jié)中某一過程的示意圖,分析并回答下列有關(guān)的問題.
(1)圖中所示的是免疫過程,c細(xì)胞的名稱為細(xì)胞.
(2)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),能被細(xì)胞a、b、c中(填字母)細(xì)胞特異性識(shí)別.
(3)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的。
(4)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是細(xì)胞.
(5)d的化學(xué)本質(zhì)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人的抑癌基因P53的部分區(qū)域結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 與正常人相比,患者的這種變異被稱為基因突變
B. 正常人的該區(qū)域可被限制酶E切割成3種片段
C. 雜合子該區(qū)域可被限制酶E切割成4種片段
D. 拼接被限制酶E切割的片段需用DNA聚合酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物細(xì)胞有絲分裂周期,對(duì)該細(xì)胞周期的敘述正確的是( )
A.顯微鏡下間期細(xì)胞的比例約占96%
B.出現(xiàn)DNA解旋的時(shí)期是M期
C.G1期不發(fā)生遺傳信息的翻譯
D.G2期出現(xiàn)染色體著絲點(diǎn)分裂
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