你認為遺傳咨詢可以包括

①醫(yī)生對咨詢對象和有關的家庭成員進行身體檢查并詳細了解家庭病史

②分析判斷遺傳病的傳遞方式

③推算后代患病風險率

④提出防治疾病的對策、方法和建議

[　　]
A．

①

B．

①②

C．

①②③

D．

①②③④

答案：D
解析：

遺傳咨詢應該從了解問題，到確定方案，最后提出相應的建議和措施。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究遺傳信息的傳遞途徑，科學家做了如下實驗：

實驗1：變形蟲放射性標記實驗（如圖所示）

實驗2：有人曾用洋蔥根尖和變形蟲進行實驗，所得結果如下：當加人RNA酶后，細胞中的蛋白質(zhì)合成就停止了；再加入從酵母菌中提取的RNA，則又重新合成了一定數(shù)量的蛋白質(zhì)。分析討論：

（1）從實驗1可以看出RNA的合成發(fā)生在細胞的哪一部位？                  。

（2）細胞核交換后，B組變形蟲的細胞質(zhì)為什么會出現(xiàn)有標記的RNA分子？

                                                  。

（3）從實驗2可以得出的結論是什么？                                         。

（4）綜合分析實驗1和實驗2，你認為遺傳信息的傳遞途徑是什么？

                                                     。

（5）實驗1的設計有何巧妙之處？                                    。

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科目：高中生物 來源：2011屆高考復習章節(jié)小練習：必修二4-1、2基因指導蛋白質(zhì)合成和對性狀的控制 題型：綜合題

為了研究遺傳信息的傳遞途徑，科學家做了如下實驗：實驗1：變形蟲放射性標記實驗(如下圖所示)

實驗2：有人曾用洋蔥根尖和變形蟲進行實驗，所得結果如下：
當加入RNA酶后，細胞中的蛋白質(zhì)合成就停止了；再加入從酵母菌中提取的RNA，則又重新合成了一定數(shù)量的蛋白質(zhì)。
分析討論：
(1)從實驗1可以看出RNA的合成發(fā)生在細胞的哪一部位？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)細胞核交換后，B組變形蟲的細胞質(zhì)為什么會出現(xiàn)有標記的RNA分子？
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________________________________________________________________________。
(3)從實驗2可以得出的結論是什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)綜合分析實驗1和實驗2，你認為遺傳信息的傳遞途徑是什么？
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________________________________________________________________________。
(5)實驗1的設計有何巧妙之處？
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________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習：必修二4-1、2基因指導蛋白質(zhì)合成和對性狀的控制 題型：綜合題

為了研究遺傳信息的傳遞途徑，科學家做了如下實驗：實驗1：變形蟲放射性標記實驗(如下圖所示)

實驗2：有人曾用洋蔥根尖和變形蟲進行實驗，所得結果如下：

當加入RNA酶后，細胞中的蛋白質(zhì)合成就停止了；再加入從酵母菌中提取的RNA，則又重新合成了一定數(shù)量的蛋白質(zhì)。

分析討論：

(1)從實驗1可以看出RNA的合成發(fā)生在細胞的哪一部位？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)細胞核交換后，B組變形蟲的細胞質(zhì)為什么會出現(xiàn)有標記的RNA分子？

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________________________________________________________________________。

(3)從實驗2可以得出的結論是什么？

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________________________________________________________________________。

(4)綜合分析實驗1和實驗2，你認為遺傳信息的傳遞途徑是什么？

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________________________________________________________________________。

(5)實驗1的設計有何巧妙之處？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

你認為遺傳咨詢可以包括
①醫(yī)生對咨詢對象和有關的家庭成員進行身體檢查并詳細了解家庭病史
②分析判斷遺傳病的傳遞方式
③推算后代患病風險率
④提出防治疾病的對策、方法和建議


  1. A.
    ①
  2. B.
    ①②
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ①②③④

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