將某綠色植物的葉片放在特定的裝置中，用紅外線測量儀進(jìn)行測量，測定的條件和結(jié)果見下表：

黑暗時O2吸收量（mg/h）

6000勒克斯光照時O2釋放量（mg/h）

10 ℃

0．5

3．6

20 ℃

1．2

3．1

若將該葉片先置于20 ℃、6000勒克斯光照條件下10小時，然后置于10 ℃黑暗條件下，則該葉片一晝夜葡萄糖積累的量為

A．33．75 B．22．5 C．11．25 D．2．91

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于DNA和RNA的敘述，錯誤的是（　�。�
A．某一種病毒含有DNA或RNAB．酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
C．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNAD．葉綠體、線粒體都含有少量的DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，然后用標(biāo)記的噬菌體做侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的成分有 （ ）

A．35S B.32P C.35S和32P D.不含35S和32P

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題。

（1）表示根尖分生區(qū)細(xì)胞的是圖__________；若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中，則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖__________，圖中結(jié)構(gòu)[ ]__________起重要作用。（[ ]中填標(biāo)號）。

（2）甲中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是__________。

（3）甲、乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器名稱是__________、__________。

（4）對標(biāo)號4和標(biāo)號5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是（ ）

A．生理活動中都產(chǎn)生水

B．前者有片層結(jié)構(gòu)，后者有嵴

C．黑暗條件下，生理活動中都消耗O2

D．前者不產(chǎn)生ATP，后者產(chǎn)生ATP

（5）細(xì)胞進(jìn)行下列各種生命活動，正常情況下圖甲細(xì)胞__________，圖乙細(xì)胞_________。（填入編號）

①不增殖 ②能繼續(xù)增殖 ③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制

④出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu) ⑤有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述，錯誤的是

A. 3 h時，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水

B. 6 h時，甲組幼苗因根系開始吸收K＋、NO，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高

C. 12 h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

D. 實(shí)驗(yàn)表明，該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖，由此可確定

A. A為ADP，B為ATP

B. 能量1和能量2來源相同

C. 酶1和酶2是同一種酶

D. X1和X2是同一種物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A．圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5

B．1中產(chǎn)生的一分子CO2 擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層

C．2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素

D．3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試I生物卷（解析版） 題型：綜合題

微生物在人們的生活生產(chǎn)中無處不在，為人們生活增添了諸多樂趣。

(1)很多家庭都會釀酒。①釀酒時，冷卻到30℃后才能加藥酒的原因是___ 。

②如果時常開壇蓋舀酒，不久酒就會變酸，其原因是______________________ 。

(2)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品。多種微生物參與了該發(fā)酵過程，其中起主要作用的微生物是_____________，其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為__________和_________。

(3)在腌制泡菜的過程中，起主要作用的微生物是_____________________________，為了縮短制作時間，有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是 ；用水封壇的作用是______________。欲檢測泡菜在腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量，使用檢測試劑后顏色變?yōu)開______________________色。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，符合菊花組織培養(yǎng)的基本步驟的是

A．制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→移栽→栽培

B．制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→栽培→移栽

C．制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→栽培→培養(yǎng)→移栽

D．制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→移栽→培養(yǎng)→栽培

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同步練習(xí)冊答案