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（5分）根據下面兩圖回答以下問題：

（1）圖甲中④為_▲________，它的形成主要由[ ▲  ]_____▲_____（細胞器）完成。
（2）若刺激A點，接受刺激部位的膜對Na+的通透性增加，使其內流進而產生興奮，興奮時該部位的膜電位表現為         ▲       。
（3）乙圖中的B是下一個神經元的　　　 　　▲　　　　　　　　。
（4）乙圖所示結構A與B之間的液體為    ▲      。


（1）突觸小泡   [②]高爾基體          （2）外負內正
（3）胞體膜或樹突膜（或細胞膜）        （4）組織液

解析

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相關習題

科目：高中生物 來源：江蘇省濱海中學2011-2012學年高二上學期期中考試生物試題（必修） 題型：071

根據下面兩圖回答以下問題：

（1）圖甲中④為_________，它的形成主要由［　　］_________（細胞器）完成。

（2）若刺激A點，接受刺激部位的膜對Na+的通透性增加，使其內流進而產生興奮，興奮時該部位的膜電位表現為_________。

（3）乙圖中的B是下一個神經元的_________。

（4）乙圖所示結構A與B之間的液體為_________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河南省鄭州市第四中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

根據細胞工程原理，回答以下問題：
Ⅰ：如圖表示植物體細胞雜交過程，請據圖回答以下問題：

（1）植物體細胞雜交的第①步是獲得有活力的原生質體，常用    除去細胞壁。
（2）②過程的發(fā)生，常用    等試劑作為誘導劑。④⑤過程中遵循的原理是    。
（3）植物體細胞雜交在育種工作中有廣泛的應用價值，其突出的優(yōu)點是    。
Ⅱ：甲流H7N9病毒(一種RNA病毒)在全國蔓延，有些地區(qū)還出現了死亡病例。某制藥廠根據下面流程圖生產預防和治療甲流的抗體，請據圖回答有關問題。

（1）生產單克隆抗體一般選用[A]    細胞和[B]    細胞，在誘導劑的作用下融合形成    細胞。
（2）假設僅考慮某兩個細胞的融合，則可形成    種類型的C細胞。
（3）理論上，注射了該抗體的人群不能長期對甲流有預防作用，原因是    。

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科目：高中生物 來源：2014屆河南省鄭州市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據細胞工程原理，回答以下問題：

Ⅰ：如圖表示植物體細胞雜交過程，請據圖回答以下問題：

（1）植物體細胞雜交的第①步是獲得有活力的原生質體，常用    除去細胞壁。

（2）②過程的發(fā)生，常用    等試劑作為誘導劑。④⑤過程中遵循的原理是    。

（3）植物體細胞雜交在育種工作中有廣泛的應用價值，其突出的優(yōu)點是    。

Ⅱ：甲流H7N9病毒(一種RNA病毒)在全國蔓延，有些地區(qū)還出現了死亡病例。某制藥廠根據下面流程圖生產預防和治療甲流的抗體，請據圖回答有關問題。

（1）生產單克隆抗體一般選用[A]    細胞和[B]    細胞，在誘導劑的作用下融合形成    細胞。

（2）假設僅考慮某兩個細胞的融合，則可形成    種類型的C細胞。

（3）理論上，注射了該抗體的人群不能長期對甲流有預防作用，原因是    。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物（必修）試卷 題型：綜合題

（5分）根據下面兩圖回答以下問題：

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）圖甲中④為_▲________，它的形成主要由[ ▲  ]_____ ▲_____（細胞器）完成。

（2）若刺激A點，接受刺激部位的膜對Na+ 的通透性增加，使其內流進而產生興奮，興奮時該部位的膜電位表現為          ▲        。

（3）乙圖中的B是下一個神經元的　　　 　　▲　　　　　　　　。

（4）乙圖所示結構A與B之間的液體為     ▲       。

 

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