【題目】2000年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎授予瑞典和美國的三位科學(xué)家,以獎勵他們對神經(jīng)系統(tǒng)信號傳導(dǎo)的研究成果。兩個神經(jīng)細胞之間通過突觸連接,實現(xiàn)興奮的傳遞。如圖所示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)其敘述不正確的是

A突觸后膜對中遞質(zhì)的接受具有特異性,與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

B在分泌蛋白的合成過程中,以的形式在各種細胞器之間進行轉(zhuǎn)移,體現(xiàn)了細胞器之間的協(xié)調(diào)配合

C青蛙在冬眠時,對外界刺激幾乎沒有反應(yīng)主要是低溫影響了中遞質(zhì)的釋放

D在活細胞中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜之間可以通過的形式實現(xiàn)間接聯(lián)系。

【答案】B

【解析】

試題分析:中遞質(zhì)特異性的作用突觸后膜的受體,受體是細胞膜上的蛋白質(zhì),A正確;是囊泡,在分泌蛋白的合成和分泌過程中,以囊泡的形式在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間進行轉(zhuǎn)移,而不是在各種細胞器之間轉(zhuǎn)移,例如核糖體、中心體沒有膜結(jié)構(gòu),不能和其他細胞器以囊泡的形式進行膜轉(zhuǎn)移,B錯誤;青蛙在冬眠時,對外界刺激幾乎沒有反應(yīng)主要是低溫影響了線粒體內(nèi)有氧呼吸酶的活性,從而影響到突觸小泡內(nèi)物質(zhì)的分泌C正確;在活細胞中,在分泌蛋白的合成和分泌過程中,以囊泡的形式在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間進行轉(zhuǎn)移,而高爾基體形成的囊泡可以和細胞膜融合,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面對生物變異的敘述正確的是

A基因是DNA分子片段,其堿基序列變化就會引起生物體性狀改變

B細菌的變異有三個來源,發(fā)生基因突變的頻率比高等動植物細胞要高

C基因重組主要發(fā)生在有性生殖過程中,即非等位基因的重新組合

D若染色體上相鄰的幾個基因均發(fā)生突變,則會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將經(jīng)處理后的胚胎干細胞,移植到因胰島受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后該鼠血糖濃度趨近正常。上述事實說明

A該過程體現(xiàn)了胚胎干細胞的全能性

B胚胎干細胞經(jīng)處理后進行了定向分化

C移植的細胞中所有的基因都得到了表達

D移植的細胞具有無限增殖的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某雄性動物AaBb進行細胞分裂的示意圖,圖乙是另一種二倍體動物的某個處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞分裂示意圖。下列相關(guān)判斷中錯誤的是

A圖甲所示細胞可以產(chǎn)生兩種類型的配于,基因型分別是Aa和BB

B圖乙所示細胞完成減數(shù)分裂可形成與體細鉋中染色體數(shù)目相同的異常配子

C圖乙所示細胞中染色體數(shù)目異常的原因是兩對同源染色題在減數(shù)第一次分裂后期沒有正常分離

D圖甲所示細胞于減數(shù)第二次分裂時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對同源染色體上

A. 只有一對等位基因 B. 至少有一對等位基因

C. 可能有多對等位基因 D. 最多一對等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物激素及其對應(yīng)的主要作用中,不正確的是

A. 乙烯——促進果實成熟

B. 細胞分裂素——促進細胞分裂

C. 脫落酸——促進葉片和果實的衰老、脫落

D. 赤霉素——抑制細胞伸長、種子萌發(fā)和果實發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某個池塘生態(tài)系統(tǒng)中,因污染導(dǎo)致水生植物大量死亡后,池塘中首先減少的物質(zhì)是( )

A.CO2 B.O2 C.硝酸鹽 D.磷酸鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在對某種鼠的調(diào)查中,調(diào)查范圍為1公頃,第一次捕獲并標(biāo)志25只鼠,第二次捕獲30只未標(biāo)志的鼠和10只標(biāo)志的鼠,則該鼠種群密度大約為( )

A.125只/公頃 B.100只/公頃

C.75只/公頃 D.50只/公頃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組進行植物的栽培試驗,圖1表示在適宜的光照、C02濃度等條件下測得的溫度——光合、呼吸曲線;圖2表示在不同條件下測定該植物葉片1cm2重量mg變化情況數(shù)值變化為有機物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖1中的虛線表示___________作用隨溫度的變化情況。當(dāng)溫度最高達到___________時,植物不再進行光合作用。

(2)圖1中,40CO2的吸收量為0,其原因是______________________,60CO2的產(chǎn)生量也為0,其原因是______________________。在溫度為30時,葉肉細胞內(nèi)的[H]用于___________。

(3)從圖2分析可知,該植物的呼吸速率可表示為___________mg/cm2h)(用圖中字母表示),第2個1h的凈光合速率可表示為___________((mg/cm2h用圖中字母表示)。

(4)由圖1、2可知影響光合作用的主要因素有_______________、_______________。

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同步練習(xí)冊答案