A. | 圖中曲線表示甲乙間為捕食關(guān)系,其中乙是被捕食者 | |
B. | 在圖中D點時,甲種群增長速率最大 | |
C. | 在圖中C點時,甲種群的年齡組成屬于衰退型 | |
D. | 大魚吃小魚肯定屬于圖中所描述的捕食關(guān)系 |
分析 分析題圖:甲乙數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性變化,屬于捕食關(guān)系.曲線中捕食者與被捕食者的判定:a.從最高點判斷,捕食者數(shù)量少,被捕食者數(shù)量多;b.從變化趨勢看,先到波峰的為被捕食者,后達到波峰的為捕食者,即被捕食者變化在先,捕食者變化在后.因此,甲為被捕食者,乙為捕食者.
解答 解:A、曲線表示甲乙種群數(shù)量呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食關(guān)系,而從最高點判斷,甲的種群數(shù)量多,從變化趨勢看,甲先到波峰,因此甲表示被捕食者,A錯誤;
B、在圖中D點時,甲種群數(shù)量大概處于$\frac{K}{2}$處,此時種群增長速率最大,B正確;
C、在圖中C點時,甲種群的數(shù)量將增加,年齡組成屬于增長型,C錯誤;
D、大魚吃小魚也可能是種內(nèi)斗爭關(guān)系,因此不一定屬于圖中所描述的捕食關(guān)系,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查種間關(guān)系、種群數(shù)量變化、種群特征、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2016屆廣東省中山市高三3月高考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胰島素是已知的唯一降低血糖水平的激素,請分析胰島素的作用機制模式圖(如下圖所示),并回答有關(guān)問題:
(1)圖中的刺激X最可能是 , 下丘腦神經(jīng)細(xì)胞接受刺激X興奮后,膜外的電位變化為 ,最終引起傳出神經(jīng)末梢釋放 ,與胰島B細(xì)胞上相應(yīng)受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多。
(2)由圖可知,胰島素與其受體結(jié)合后,一方面使 增加,促進葡萄糖進入細(xì)胞;另一方面促進 ,從而降低血糖。
(3)如果給動物注射大劑量胰島素,動物會因低血糖而休克。通過注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的動物清醒。根據(jù)以下實驗材料及用品,完成實驗方案,證明胰高血糖素能升高血糖。
實驗材料及用品:小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理鹽水。
實驗方案:選擇體重相近的健康小白鼠,按照下表進行處理、觀察并填寫相關(guān)內(nèi)容。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 伴X遺傳病,女性中的發(fā)病率高于男性 | |
B. | 若只考慮性染色體,雄性產(chǎn)生兩種配子,雌性只產(chǎn)生一種配子 | |
C. | 伴X顯性遺傳病,若男性發(fā)病率為4%,則女性發(fā)病率為7.84% | |
D. | 常染色體隱性遺傳病在女性后代中的發(fā)病率為后代中發(fā)病率的$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 隨著生長素類似物濃度的升高,微型月季莖段側(cè)芽的生長量越大 | |
B. | N3濃度是促進微型月季莖段側(cè)芽生長的最適濃度 | |
C. | N1濃度的生長素類似物對微型月季莖段側(cè)芽生長具有抑制 | |
D. | 生長素類似物的N3濃度可能小于N2濃度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞 | |
B. | 免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所 | |
C. | 免疫細(xì)胞包括T細(xì)胞和B細(xì)胞,分別在胸腺和骨髓中成熟 | |
D. | 溶菌酶是免疫活性物質(zhì),只能由免疫細(xì)胞產(chǎn)生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 團藻細(xì)胞 | B. | 腹肌細(xì)胞 | C. | 菠菜葉肉細(xì)胞 | D. | 藍(lán)藻細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HGP的目的是測定人類基因組的全部DNA序列 | |
B. | 目前人類基因組的測序任務(wù)已經(jīng)順利完成 | |
C. | HGP測定的是人的46條染色體中的一半 | |
D. | HGP將對于人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的組成元素都為C,H,O,N | |
B. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物 | |
C. | 酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著 | |
D. | 過酸、過堿、高溫能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com