【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.抗維生素D佝僂病的基因位于常染色體上
B.基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個(gè)基因
C.科學(xué)家利用了類比推理的方法提出了基因在染色體上的假說
D.摩爾根等人首次通過實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上

【答案】A
【解析】解：A、抗維生素D佝僂病屬于伴X染色體顯性遺傳病，其致病基因位于X染色體上，A符合題意；

B、每條染色體上都有若干個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列，B不符合題意；

C、科學(xué)家薩頓利用了類比推理的方法提出了基因在染色體上的假說，C不符合題意；

D、摩爾根等人通過假說演繹法首次通過實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上，D不符合題意．

所以答案是：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探索海藻酸鈉固定化對(duì)綠球藻生長(zhǎng)的影響，以及固定化藻對(duì)含Zn2+污水的凈化作用，科研人員用篩選到的一株綠球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，流程及結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中的海藻酸鈉作用是 ，CaCl2的作用是 。

（2）為洗去凝膠球上殘余的CaCl2和其他污染物，并保持綠球藻活性，宜采用 洗滌。圖1 中1. 0%海藻酸鈉組培養(yǎng)24 h 后,移去凝膠球,溶液呈綠色,原因是______________________。

（3）為探索固定化藻對(duì)含Zn2+污水的凈化作用，應(yīng)選用濃度為 海藻酸鈉制備凝膠球。

（4）圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是 。結(jié)合圖1和圖2分析，固定化藻的實(shí)驗(yàn)組24~48 h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是 ；72~96 h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定DNA分子多樣性的原因主要是

A. 組成DNA的堿基排列順序不同 B. 組成DNA的堿基種類很多

C. 組成DNA的脫氧核苷核酸種類很多 D. 組成DNA的五碳糖種類很多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于土壤微生物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B．土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C．秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用

D．土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物，因而不屬于生產(chǎn)者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷)右圖中曲線Ⅰ、Ⅱ 分別表示物質(zhì)A在無(wú)催化劑條件和有酶催化條下生成物質(zhì)P所需能量的變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)d段表示在無(wú)催化劑的條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B．若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動(dòng)

C．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D．若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，b在縱軸上將向上移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒食子酸呈橙黃色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。下列相關(guān)敘述正確的是

管號(hào)

1%焦性沒食子酸/mL

2%/mL

緩沖液/mL

過氧化物酶溶液/mL

白菜梗提取液/mL

煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL

1

2

2

2

-

-

-

2

2

2

-

2

-

-

3

2

2

-

-

2

-

4

2

2

-

-

-

2

A.1號(hào)管為對(duì)照組，其余不都是實(shí)驗(yàn)組

B.2號(hào)管為對(duì)照組，其余都為實(shí)驗(yàn)組

C.若3號(hào)管顯橙紅色，無(wú)需對(duì)照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶

D.若4號(hào)管不顯橙紅色，可明白菜梗中無(wú)氧化物酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)水仙（Narcissus tazetta var．chinensis）是傳統(tǒng)觀賞花卉,由于其高度不育,只能進(jìn)行無(wú)性繁殖，因而品種稀少。 為了探究中國(guó)水仙只開花不結(jié)實(shí)的原因,有研究者開展了染色體核型分析實(shí)驗(yàn),先制作了臨時(shí)裝片進(jìn)行鏡檢、拍照，再對(duì)照片中的染色體進(jìn)行計(jì)數(shù)、歸類、排列，主要步驟如下，請(qǐng)回答下列問題:

（1）染色體組型指的是將水仙 細(xì)胞內(nèi)的全部染色體，按 進(jìn)行配對(duì)、分組和排列所構(gòu)成的圖像。

（2）選取新生根尖作為實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是 ，實(shí)驗(yàn)過程中用1mol · L-1HCl 解離的目的是 。

（3）該實(shí)驗(yàn)采用卡寶品紅作為染色劑，與卡寶品紅具有相似作用的試劑有 （填序號(hào)）。

①雙縮脲試劑 ②醋酸洋紅液 ③龍膽紫溶液 ④秋水仙素

（4）鏡檢時(shí)，應(yīng)不斷移動(dòng)裝片，以尋找處于 期且染色體 的細(xì)胞進(jìn)行拍照。

（5）由右上圖核型分析結(jié)果,得出推論：中國(guó)水仙只開花不結(jié)實(shí)的原因是 。

（6）為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述推論，可以優(yōu)先選用 （填序號(hào)）作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行顯微觀察。

①花萼 ②花瓣 ③雌蕊 ④花藥 ⑤花芽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】診斷苯丙酮尿癥所用的探針是 （ ）

A．32P半乳糖甘轉(zhuǎn)移酶基因 B．熒光標(biāo)記的苯丙氨酸羧化酶　　

C. 熒光標(biāo)記的β—珠蛋白基因 　D．3H苯丙氨酸羧化酶基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞有絲分裂過程中，發(fā)生的最重要事件是

A. 出現(xiàn)紡錘體

B. 出現(xiàn)染色體

C. 一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)細(xì)胞

D. 染色體上的遺傳物質(zhì)平均分配到子細(xì)胞中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案