【題目】科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲(chóng)的細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；重新移入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)變形蟲(chóng)又恢復(fù)了生命活動(dòng)。這說(shuō)明

A. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)復(fù)制的場(chǎng)所 B. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場(chǎng)所

C. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 D. 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)所必需的

【答案】D

【解析】由題意可知沒(méi)有細(xì)胞核新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止，重新移入細(xì)胞核后又恢復(fù)了生命活動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)中的自變量是有無(wú)細(xì)胞核，因變量是是否進(jìn)行正常生命活動(dòng)，此時(shí)說(shuō)明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)所必需的，D正確。不能說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)復(fù)制的場(chǎng)所，也不能說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場(chǎng)所，也不能說(shuō)明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所，A、B、C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種品系的鼠的毛色為灰色和黃色，灰色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，控制性狀的基因位于常染色體上。科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)得到了如下結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)雜交組合二可判斷鼠的毛色中，____________是顯性性狀，判斷依據(jù)是后代發(fā)生了_____________。

（2）若顯性基因用A表示，則雜交組合一中，親本的灰色鼠的基因型是____________，后代灰色鼠的基因型是____________。

（3）雜交組合二中，親本黃色鼠的基因型是_________，后代黃色鼠的基因型是__________。

（4）雜交組合三中，親本雜交組合的雜交方式叫做________，可能用來(lái)推測(cè)__________色鼠的基因型。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：

（1）圖中［2］的主要成分是______________，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是［5］_________。

（2）太陽(yáng)能通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)［4］____________中進(jìn)行的光合作用后，才能進(jìn)入生物界。

（3）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由［11］______________供給。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是（ ）

A.核糖體B.高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答以下關(guān)于細(xì)胞的問(wèn)題

Ⅰ．如圖1所示是兩類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）以上兩個(gè)細(xì)胞中，主要區(qū)別是_____________________________________________．

（2）甲、乙兩圖的細(xì)胞具有相似的細(xì)胞膜；兩圖均有的細(xì)胞器是_____．

Ⅱ．如圖2所示表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答：

（3）植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是_____，調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的結(jié)構(gòu)是_______。

（4）若A圖是昆蟲(chóng)的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[　 　]_____．

（5）比較A、B兩圖，由于B圖不含有A圖中的[]_____（細(xì)胞器），所以B圖為高等植物細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線，下列分析正確的是

A. 有生物乙時(shí)，甲的數(shù)量在第6周時(shí)達(dá)到值K

B. 生物甲與生物乙之間的關(guān)系是互利共生

C. 無(wú)生物乙時(shí)，生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng)

D. 無(wú)生物乙時(shí)，1-3周生物甲種群出生率大于死亡率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體能合成自身需要的一部分蛋白質(zhì)，主要是由于其含有少量的

A. DNA和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. DNA和核糖體

C. 脂雙層和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 酶和高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析有關(guān)遺傳病的資料，回答問(wèn)題：

侏儒癥是一種由基因引起的疾病，會(huì)導(dǎo)致短小的身材和骨骼不成比例的生長(zhǎng)。但也可能由于個(gè)體犮育過(guò)程中，垂體周?chē)M織有各種病變包括腫瘤等導(dǎo)致的。

A女士是一個(gè)先天性侏儒癥患者，未婚。據(jù)調(diào)査，其父親、母親均正常。A女士的哥哥和妹妹B以及他們的配偶均正常，配偶均不攜帶致病基因。兩家的子女中，只有A女士的哥哥家有一女兒C為該病的患者。

（1）從上述材料中可以看出，生物體的性狀是由_________________決定的。

（2）關(guān)于女兒C患病的原因可能性最低的是（______）

A.母親的卵原細(xì)胞發(fā)生基因突變

B.父親的精原細(xì)胞發(fā)生基因突變

C.C的垂體周?chē)M織產(chǎn)生病變

D.C的下丘腦某些細(xì)胞異常

（3）為保證A女士的哥哥家能夠生下一個(gè)健康的后代，你認(rèn)為他們夫婦是否需要遺傳咨詢(xún)___________，原因是______________________。

（4）下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖（深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體）。控制該性狀的基因用A和a表示。

①Ⅱ-2、Ⅱ-4、Ⅱ-5的基因型相同的概率為______________。

②近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高，假定Ⅱ一1、Ⅲ一 1和Ⅲ一4是純合子，圖中第Ⅳ代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率是______________，該夫婦為了避免生出患病孩子，他們做了產(chǎn)前診斷，就該病而言最佳的檢測(cè)手段是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理活動(dòng)具有雙向性的有幾項(xiàng)（）

①生長(zhǎng)素在胚芽鞘的極性運(yùn)輸

②細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的運(yùn)輸

③膝跳反射時(shí)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

④活細(xì)胞中ATP與ADP間的轉(zhuǎn)化

⑤草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的信息傳遞

⑥人體內(nèi)非必需氨基酸和必需氨基酸間的轉(zhuǎn)換

⑦肝細(xì)胞內(nèi)葡萄糖和糖原的轉(zhuǎn)化

⑧C元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的轉(zhuǎn)換

A.四項(xiàng)B.五項(xiàng)C.六項(xiàng)D.七項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案