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4．如圖是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2•y），下列敘述正確的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)生產者固定的總能量是0.96×103kJ/m2•y
B．由生產者，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ構成的捕食食物鏈中，能量流動是單向的、逐級遞減的
C．I為第一營養(yǎng)級，Ⅱ為第二營養(yǎng)級，兩者這間的能量傳遞效率是15.6%
D．在生物圈中，除了全部的微生物，一些腐生動物也屬于類群Ⅳ

分析 此圖沒有直接告訴考生各營養(yǎng)級同化的能量，需考生自己從圖中獲得．生產者的能量將熱能、流向下一營養(yǎng)級、流向分解者的、未被利用的四項相加即可．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ同化的能量需要注意有補償輸入的一部分，Ⅰ同化生產者的能量為14，但是Ⅰ的總能量還要加上補償的2；Ⅱ同化Ⅰ的能量是通過輸出的總能量減去補償的5．

解答 解：A、生產者固定的總能量有四個去向：熱能23+流向下一營養(yǎng)級14+流向分解者的3+未被利用的70=110×103 kJ/（m2•y），A錯誤；
B、類群Ⅳ表示分解者，不屬于食物鏈中的成分，食物鏈只包括生產者和消費者，B錯誤；
C、生產者為第一營養(yǎng)級，Ⅰ為第二營養(yǎng)級，Ⅱ為第三營養(yǎng)級，Ⅰ和Ⅱ同化的能量分別為（14+2）和（2.1+5.1+0.05+0.25-5）=2.5，因此兩者之間的能量傳遞效率約為15.6%，C正確；
D、類群Ⅳ表示分解者，但是不是所有的微生物都是分解者，如硝化細菌、藍藻等屬于生產者，病毒屬于消費者，D錯誤；
故選：C．

點評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關知識，意在考查考生的識圖能力、分析能力，能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能用數學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數據處理能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列細胞結構不屬于生物膜系統(tǒng)的是（　�。�
A．高爾基體B．內質網C．中心體D．液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．佛肚樹是陰生觀葉植物，下圖是夏季晴朗白天時佛肚樹植株在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線，請分析回答相關問題．
（1）a～b段葉肉細胞內合成[H]的場所有類囊體薄膜（基粒）、細胞質基質、線粒體基質；c～d對應時段，植物體內有機物總量的變化情況是增加．
（2）M點時，對佛肚樹中所有能進行光合作用的細胞來說，葉綠體消耗的CO2量大于（填“大于”“等于”或“小于”）細胞呼吸產生的CO2量．
（3）6：30左右，在不遮光的條件下適當增加該植物周圍的CO2濃度，光合速率的變化情況基本不變，原因是此時限制光合速率的主要因素是光照強度．
（4）30%遮光處理避免了強光照和過高溫度對植株的不利影響，與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ未明顯出現“午休”現象的原因是30%遮光情況下，（起降溫增濕作用），氣孔一般不關閉，CO2吸收量多．
（5）完全遮光一段時間，葉片黃色，綠葉中的四種色素中葉黃素、胡蘿卜素相對較多，再照光時凈光合速率仍大于0，葉片主要吸收的是藍紫光．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．處理污水時，人們設計一種能有選擇地阻擋有毒重金屬的膜結構，以降低有毒重金屬離子對水的污染．這種做法是模擬生物膜的（　�。�
A．全透性B．流動性功能C．選擇透過性D．主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉肉細胞的生理指標（見下表）．下列分析正確的是（　�。�
指標物種馬尾松苦櫧石櫟青岡
光補償點（千勒克司）731.51
光飽和點（千勒克司）1163.32.5
（光補償點：光合速率等于呼吸速率時的光強．光飽和點：達到最大光合速率所需的最小光強）
A．光強大于7千勒克司，馬尾松幼苗葉肉細胞中產生的O2全部進人線粒體
B．光強小于6千勒克司，影響苦儲幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度
C．森林中生產者積累有機物的能量總和，即為輸人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D．在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大，青岡的種群密度將會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．現有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的氧氣時，產生酒精和二氧化碳的量如圖所示，請據圖回答問題．
（1）曲線a表示二氧化碳量；曲線b表示酒精量．判斷依據是隨氧氣濃度升高，酵母菌無氧呼吸減弱，有氧呼吸增強，所以酒精產生量減少，二氧化碳產生量增加．
（2）酵母菌呼吸作用產生酒精的場所是細胞質基質，酒精可用重鉻酸鉀溶液鑒定．
（3）氧氣濃度為a時，酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的$\frac{3}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于淀粉、脂肪、蛋白質和核酸4種生物分子的敘述，正確的是（　　）
A．都是以C鏈為骨架構成的生物大分子
B．都具有特異性
C．都含C、H、O、N 這4 種元素
D．都是人體細胞中的能源物質

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．Ⅰ．表是一森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況調查結果，表中的A、B、C表示生產者、消費者、分解者，Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量．如圖是該森林在遭受大火完全燒毀前后（b點為發(fā)生火災的時間），草本、灌木和喬木植物體內貯存的能量變化示意圖．
 PgPnR
A157.865.092.8
B870.7369.4501.3
C211.520.1191.4
（1）據表分析，能量流動是從A、B、C中B（填字母）開始的．從能量輸入和輸出角度看，這個生態(tài)系統(tǒng)仍處于逐漸發(fā)展壯大之中，判斷的依據是Pg（生產者的）＞R（所有生物的呼吸消耗）．
（2）據圖分析，a～b段，三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布，形成了群落的水平結構．
在整個演替過程中，生產者固定的太陽能總量的變化趨勢是逐漸增大直至穩(wěn)定．
Ⅱ．如圖甲是某農田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數值代表能量，單位是J/（cm2•y）；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的兩條典型食物鏈，請分析作答：

（3）圖甲中的C包含了圖乙中的哪些生物？蛇和蛙．
（4）某同學模擬調查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數量，用玻璃進行如下實驗：先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把（經清點共15個），并換成相應數量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經清點共12個（其中紅色球4個），則布袋中原有玻璃球45個，其中將白球換成紅球相當于標記．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，物種組成的不同主要從物種數目和每個物種的個體數量的多少進行分析．

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