供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是（　�。�
A、防止受體牛不愿意接受胚胎
B、防止被移植的胚胎受受體母牛的影響，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C、只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
D、同期發(fā)情處理后，卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)
考點(diǎn)：胚胎移植
專題：
分析：胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：
①動物發(fā)情排卵后，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的．這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境．
②早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài)．這就為胚胎的收集提供了可能．
③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．這為胚胎在受體的存活提供了可能．
④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響．
解答： 解：動物發(fā)情后，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育．因此，供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查胚胎移植的相關(guān)知識，要求考生理解和掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)，能準(zhǔn)確判斷同期發(fā)情處理的目的，進(jìn)而選出正確的答案，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)田土壤的表層中自生固氮菌的含量比較高．將用表層土制成的稀泥漿接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可將自生固氮菌與其他細(xì)菌分開．對培養(yǎng)基的要求是（　　）
①加抗生素
②不加抗生素
③加氮源
④不加氮源
⑤加葡萄糖
⑥不加葡萄糖．
A、①③⑤B、②④⑥
C、②④⑤D、①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

從一株常綠植物母體上選取相似的四段枝條作處理后進(jìn)行扦插，扦插后生長和管理條件相同．從理論上分析下列枝條中最容易成活的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙、丙是三種微生物，下表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基（+表示含有，一表示不含有）．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖；甲能在I中正常生長繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長繁殖，甲、丙都不能．根據(jù)表中信息可判斷出（　�。�
 粉狀硫
10g		K2HPO4
4g		FeSO4
0.5g		蔗糖
10g		（NH4）2SO4
0.4g		H2O
100mL		MgSO4
9.25g		CaCl2
0.5g
Ⅰ++++-+++
Ⅱ+++-++++
Ⅲ++++++++
A、甲能夠在無氮源培養(yǎng)基中生長繁殖，很可能是根瘤菌
B、乙能夠在無有機(jī)碳源的培養(yǎng)基中生長繁殖，是自養(yǎng)微生物
C、丙需要培養(yǎng)基提供有機(jī)碳源，肯定是異養(yǎng)微生物
D、三種微生物在正常生長繁殖中可能不需要另添加生長因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

胚胎移植的基本程序如圖（以牛胚胎移植為例），請據(jù)圖回答：

（1）供體母牛的主要職能是
 
；受體母牛必須具備
 
．
（2）同期發(fā)情處理的方法是
 
，沖卵中的“卵”是指
 
．
（3）哺乳動物受精過程有下列中的
 
機(jī)制阻止多精子入卵受精（多選）
A、精子獲能具有差異性                 B、精子穿越卵子透明帶觸及卵細(xì)胞膜，導(dǎo)致透明帶反應(yīng)
C、精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng)   D、精子入卵后，觸發(fā)卵細(xì)胞膜反應(yīng)
（4）受精有關(guān)過程有：①第一次卵裂開始，②釋放第二極體，③頂體反應(yīng)，④穿越透明帶，⑤雌、雄原核的形成，⑥核膜消失，雌、雄原核融合．其正確的順序為
 
（填序號），受精的標(biāo)志是
 
．
（5）若供體母牛具有許多優(yōu)良性狀，可利用體細(xì)胞克隆技術(shù)加速遺傳改良進(jìn)程，用于核移植的體細(xì)胞一般選用
 
代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是
 
．
（6）胚胎移植時，受體應(yīng)處于適合的生理狀態(tài)外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生
 
反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．
（7）為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是
 
；處理的時期是
 
，理由是
 
．
（8）從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞，稱為ES或EK細(xì)胞．這類細(xì)胞的形態(tài)特征
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)某些信息的傳遞過程，箭頭表示信息傳遞方向．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、若該圖表示一個完整的反射弧，則其中的信息都是以局部電流的形式由a傳到c
B、若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d為復(fù)制或轉(zhuǎn)錄
C、若a表示抗原，b表示B細(xì)胞，則c表示T細(xì)胞
D、若a表示下丘腦，b表示垂體，則c可能是甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況（ 比如慢性肝病、慢性腎病、腫瘤等），缺乏白蛋白人就容易出現(xiàn)浮腫．人體的白蛋白正常值在每100mL血液中含有3.8～4.8克，如果比正常值低很多時就需要注射人血白蛋白，所以臨床上對白蛋白需求量很大．如圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖：

（1）要實(shí)現(xiàn)①超數(shù)排卵，應(yīng)在嶗山奶山羊A發(fā)情周期的某一階段用
 
處理，然后在恰當(dāng)時期采集卵子．通過②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精，要對精子進(jìn)行
 
處理，對羊的精子常用化學(xué)誘導(dǎo)法，即用一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液對精子進(jìn)行誘導(dǎo)．
（2）若要大量獲得目的基因，可使用
 
擴(kuò)增白蛋白基因．要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)，完整的基因表達(dá)載體要包括目的基因、
 
、
 
、標(biāo)記基因等部分．
（3）過程④需將重組質(zhì)粒用
 
方法注入受精卵的雄原核內(nèi)．
（4）為了使胚胎移植能成功，需要對代孕奶山羊C進(jìn)行
 
處理，使之與供體的生理狀況保持相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在微生物學(xué)中，將允許特定種類的微生物生長，同時又能抑制或者阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基稱作
（　�。�
A、基礎(chǔ)培養(yǎng)基
B、鑒別培養(yǎng)基
C、加富培養(yǎng)基
D、選擇培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實(shí)驗員在配制培養(yǎng)基中加入青霉素，下列哪種微生物不能在該培養(yǎng)基中正常生活（　�。�
A、細(xì)菌B、酵母菌
C、支原體D、霉菌

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