科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗莖切段的實(shí)驗(yàn)研究中,用不同濃度的生長(zhǎng)素(IAA)處理黃化豌豆幼苗莖切段,得到下圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析下列相關(guān)敘述合理的是(???? )

A.乙烯是一種植物激素,能促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)

B.實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置IAA濃度為0的組別,其作用是對(duì)照

C.結(jié)果表明,生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成來(lái)促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

D.植物的生長(zhǎng)只受生長(zhǎng)素和乙烯的共同調(diào)節(jié)

 

【答案】

B

【解析】

試題分析: 乙烯是一種植物激素,能促進(jìn)果實(shí)的成熟。圖中結(jié)果表明生長(zhǎng)素增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成,而乙烯的含量的增高,反過(guò)來(lái)又抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。植物的生長(zhǎng)受多種激素共同調(diào)節(jié)。

考點(diǎn):本題考查了多種激素的共同調(diào)節(jié)作用的知識(shí)。意在考查考生的能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆陜西省交大附中高三第三次診斷生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

I .(14分)報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,且都為完全顯性的關(guān)系。顯性基因A 控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如下圖所示)。據(jù)此回答:
 
(1)開(kāi)黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是           ;蛐虯aBb的植株的
表現(xiàn)型是           
。2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種報(bào)春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃
色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:
①選擇_____  __   ____兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
② F1種子種下得Fl植株,F(xiàn)1自交得F2種子;
③ F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開(kāi)黃色花植株的種子混合留種;
④重復(fù)步驟三若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
(3)根據(jù)上述程序,回答相關(guān)問(wèn)題:
①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是:                                
②報(bào)春花的雌蕊和雄蕊不等長(zhǎng),自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉。為了讓F2自交,應(yīng)該怎樣處理?                         。
③F2植株中開(kāi)黃花的占          ,在這些開(kāi)黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占         。
Ⅱ.(8分)科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。
某興趣小組為了探究生長(zhǎng)素和乙烯的濃度對(duì)黃化豌豆幼苗切段生長(zhǎng)的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):適宜的溫度條件下,在不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,各放入等量、適量且生長(zhǎng)狀況相同的黃化豌豆幼苗切段,各加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果在培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,黃化豌豆幼苗切段的生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。請(qǐng)回答:
(1)豌豆幼苗黃化是由于體內(nèi)細(xì)胞缺乏_______ (結(jié)構(gòu))。
(2)實(shí)驗(yàn)材料選擇幼苗切段,而不采用帶芽的完整幼苗,主要原因是:______   ______。
(3)由于本實(shí)驗(yàn)需要觀察黃化豌豆幼苗切段的伸長(zhǎng)或抑制程度,則該實(shí)驗(yàn)有不嚴(yán)謹(jǐn)之處,請(qǐng)指出:______    ___     ___。
(4)該實(shí)驗(yàn)需設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,表格上應(yīng)記錄的項(xiàng)目有__ _     _。(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗莖切段的實(shí)驗(yàn)研究中,用不同濃度的生長(zhǎng)素(IAA)處理黃化豌豆幼苗莖切段,得到下圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析下列相關(guān)敘述合理的是

 

A.乙烯是一種植物激素,能促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)

B.實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置IAA濃度為0的組別,其作用是對(duì)照

C.結(jié)果表明,生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成來(lái)促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

D.植物的生長(zhǎng)只受生長(zhǎng)素和乙烯的共同調(diào)節(jié)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川綿陽(yáng)市第三學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切斷實(shí)驗(yàn)中,探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)幼苗切斷生長(zhǎng)的影響進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。由此可初步推測(cè)

A.乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)成熟

B.植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成

C.植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到一定值時(shí)開(kāi)始合成乙烯

D.在植物的生長(zhǎng)發(fā)育中各種激素相互之間沒(méi)有作用

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆高三上學(xué)期第八次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),切段內(nèi)一定濃度的生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),當(dāng)生長(zhǎng)素濃度達(dá)到一定值后就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞的伸長(zhǎng)作用。以下觀點(diǎn)符合上述例子的是(  )

A.不同濃度生長(zhǎng)素的作用有差異,但都起促進(jìn)作用

B.激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮著重要作用

C.乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟

D.生長(zhǎng)素和乙烯在植物的生長(zhǎng)中表現(xiàn)為協(xié)同作用

 

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