【題目】下列生理過(guò)程中不可使DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的是( )

A. 基因突變 B. 同源染色體分離

C. 同源染色體上等位基因互換 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異

【答案】B

【解析】

本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，正確掌握影響DNA分子結(jié)構(gòu)的因素和方式是突破口。

基因突變是基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的增添、缺失或改變導(dǎo)致。同源染色體上等位基因互換導(dǎo)致同源染色體上的兩個(gè)DNA分子的結(jié)構(gòu)都發(fā)生了改變。染色體結(jié)構(gòu)變異有增添、缺失、倒位和易位四種情況，都有可能使基因的結(jié)構(gòu)或排列順序發(fā)生改變。所以ACD都可能。

同源染色體分離導(dǎo)致核DNA在兩個(gè)子細(xì)胞中平均分配，不改變DNA的結(jié)構(gòu)，選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官

B. 兩個(gè)小桶中的彩球總數(shù)一定要相同

C. 每個(gè)小桶中兩種彩球的數(shù)量相同

D. 每次抓取后，將彩球放回原來(lái)的小桶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 ( )

A．體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)，都與下丘腦有關(guān)

B．當(dāng)人體缺水時(shí)，血漿的滲透壓會(huì)降低，從而產(chǎn)生渴覺(jué)

C．寒冷時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素也隨之增加

D．血糖低于正常值時(shí)，肝糖原、肌糖原都可以分解成葡萄糖進(jìn)入血液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是___________，圖乙是圖甲中___________（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________________。

（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是___________。興奮不能由B傳到A的原因是_____________________。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為_(kāi)__________。若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中___________點(diǎn)可產(chǎn)生興奮，圖丙中共有___________個(gè)突觸。

（4）圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，經(jīng)過(guò)___________包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與___________融合，通過(guò)A細(xì)胞的___________作用，進(jìn)入突觸間隙。

（5）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）觀察染色體的最佳時(shí)期是圖2中的_______圖，原因是____________________。

（2）圖1中AB段形成的原因是____________，CD段形成的原因__________________。

（3）圖2中_____________細(xì)胞處于圖1中的BC段。

（4）觀察有絲分裂過(guò)程的實(shí)驗(yàn)不能選擇高度分化的體細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，因?yàn)?/span>______________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞町分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的

C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物之間存在著親緣關(guān)系

D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是 （ ）

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類(lèi)有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類(lèi)有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類(lèi)有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，則淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C表示三種體液，①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A、B、C中屬于內(nèi)環(huán)境的是________；當(dāng)組織細(xì)胞發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，將導(dǎo)致體液__________增多；HIV能特異性攻擊________細(xì)胞。

（2）如果①為淀粉，當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，發(fā)生了③與②之間的轉(zhuǎn)換，則③表示________，此時(shí)________（激素）分泌量會(huì)升高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（ ）

A．血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加

B．血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少

C．血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加

D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案