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【題目】下列哪項不是孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的原因（ ）

A. 豌豆閉花授粉 B. 豌豆自花授粉

C. 豌豆具有許多明顯的相對性狀 D. 豌豆雌雄同花

【答案】D

【解析】豌豆作為遺傳學實驗材料容易取得成功的原因有：豌豆是嚴格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種；豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀,易于觀察；豌豆的花大,易于操作；豌豆生長期短,易于栽培。綜上所述，不屬于豌豆作為遺傳實驗材料的原因是D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肝臟細胞內合成過氧化氫酶的場所是

A. 高爾基體B. 液泡C. 核糖體D. 中心體

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【題目】用秋水仙素處理幼苗可誘導形成多倍體植物，秋水仙素的作用是 （ ）

A. 使染色體再次復制

B. 使染色體著絲點不分裂

C. 抑制紡錘體的形成

D. 使細胞穩(wěn)定在間期階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組對兩組生長狀況基本相同的臘梅分別進行修剪與不修剪處理，再進行相關實驗測定，結果如下。

處理

葉綠素a含量（mg·g-1）

葉綠素比(a/b)

修建

2.3

11.1

不修剪

1.3

6.3

請回答：

（1）提取臘梅葉肉細胞葉綠體中的色素時，需在研缽中加入________，用于保護葉綠素。若將色素進行紙層析法分離，兩組色素帶明顯差異的是濾紙條由上往下的第__________條。

（2）據圖分析，與10:00相比，12:00臘梅葉肉細胞中三碳酸被________形成三碳糖的速率_____(較大/較小)，原因之一可能是受_________與C02結合這一反應速率的影響。

（3）實驗表明，修剪組的光合速率明顯大于不修剪組，其可能原因是：①_________，促進光反應過程；②_____________，提高碳反應速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內，置于室外一晝夜，獲得實驗結果如圖所示，下列有關說法錯誤的是（ ）

A. 圖甲中的光合作用開始于C點之前，結束于F點之后

B. 到達圖乙中的d點時，玻璃罩內的CO2濃度最高

C. 圖甲中的F點對應圖乙中的g點

D. 經過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵(RQ=釋放二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)表示生物用于有氧呼吸的能源物質的不同。測定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖，在25℃下經20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離。若裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x=180mm和y=50mm，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 若測得x=180mm，y=50mm，則該發(fā)芽種子的呼吸熵是0.72（保留兩位小數）

B. 若發(fā)芽種子僅進行有氧呼吸，且呼吸熵小于1，則分解的有機物中有油脂

C. 為使測得的x和y值更精確，還應再設置校準對照裝置

D. 若呼吸底物葡萄糖，且測得x=300mm, y=﹣100mm（向右移動了100mm），則可推斷有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是1：2

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【題目】下列雜交組合中（兩對基因獨立遺傳），子代只有一種表現型的是 (　　)

A. aaBb和AABbB. AaBB×AABbC. AaBb和AABbD. AaBB×aaBb

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【題目】如圖所示為過氧化氫被分解的速度曲線，其體現了酶的（ ）

①化學本質②高效性③催化特性④作用條件較溫和

A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③

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【題目】果糖-1，6二磷酸酶（FBPase）是參與卡爾文循環(huán)的關鍵酶，能控制光合作用的運轉�？蒲腥藛T為研究溫度對不同水稻光合作用的影響，進行了有關實驗，結果如下。請回答下列問題：

水稻品種

FBPase 活性（IU）

酶活性相對降低值/%

室溫（20℃）

低溫（1℃）

汕優(yōu)

12,51

11. 25

10.07

秀優(yōu)

11.24

10. 64

5.34

（1）FBPase存在于水稻葉肉細胞的________________（部位）中。

（2）分析上表中數據，可推測秀優(yōu)水稻的抗寒能力比汕優(yōu)水稻的強，原因是_____________________。

（3）在低溫條件下，兩種水稻的凈光合速率都下降，原因可能是FBPase的活性降低使光合作用的____階段減弱而降低了光合作用速率。

（4）低溫條件下汕優(yōu)（或秀優(yōu)）水稻葉片的細胞呼吸速率___________（填 “增大”“不變”或“減 小”），為測定相關數據可將汕優(yōu)（或秀優(yōu)）水稻葉片置于密閉容器中，在______________條件下，測定汕優(yōu)（或秀優(yōu)）水稻葉片單位時間內CO2的釋放量。

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