科目:高中生物 來源: 題型:
18. 將細菌的遺傳物質(zhì)徹底水解,得到的產(chǎn)物是( )
A. 脫氧核苷酸 B. 核糖核苷酸
C. 核糖、堿基和磷酸 D. 脫氧核糖、堿基和磷酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
25. 假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是 ( )
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.由F2出現(xiàn)了“3︰1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離
C.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1︰1
D.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1︰2︰1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
13. 下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中,正確的是( )
A.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開
B.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體
C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)含有染色體數(shù)目一定相同
D.若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
42.(6分)回答有關(guān)提取和分離葉綠體色素的一組問題
(1)用乙醇——研磨法提取葉綠體色素時,研磨時加入二氧化硅的目的是_______________________,為了防止葉綠素破壞,應(yīng)加入_______________________。
(2)層析后濾紙條上的色素帶,自上而下依次為:橙黃色的_______________________;黃色的_______________________;藍綠色的_______________________;和黃綠色的_______________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com