A. | 滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞,必然會引起代謝紊亂 | |
B. | 內環(huán)境滲透壓、pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件 | |
C. | 免疫系統(tǒng)識別并清除異己、外來病原微生物也是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制 | |
D. | 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經和體液調節(jié)的共同作用下維持的,體液調節(jié)占主導地位 |
分析 關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點:
(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調節(jié)機制:神經-體液-免疫調節(jié)網絡;
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié);
(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件.
解答 解:A、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必然會引起代謝紊亂,A正確;
B、內環(huán)境滲透壓、pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件,內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,B正確;
C、免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制,C正確;
D、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經和體液調節(jié)的共同作用下維持的,神經調節(jié)占主導地位,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、內環(huán)境的理化性質,要求考生識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調節(jié)機制及生理意義,掌握內環(huán)境的理化性質;識記免疫系統(tǒng)的功能,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用包括光反應和暗反應兩個階段,下列參與暗反應必需的物質是( )
A.NADPH、ATP、CO2 B.CO2、H2O、ATP
C.CO2、H2O、ADP D.NADPH、H2O、ADP
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
激素 莖伸長量 | 赤霉素(濃度單位:mM) | 生長素(濃度單位:μM) | ||||||
0 | 0.3 | 0.9 | 1.5 | 0 | 5 | 25 | 125 | |
正常絲瓜莖伸長量(cm) | 13 | 20 | 23 | 30 | 13 | 22 | 22 | 12 |
矮生絲瓜莖伸長量(cm) | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
A. | 兩種激素對正常絲瓜莖的生長調節(jié)均具有兩重性 | |
B. | 正常絲瓜莖對赤霉素的敏感性強于生長素 | |
C. | 該矮生絲瓜很可能不能合成赤霉素和生長素的受體 | |
D. | 該矮生絲瓜體內合成的激素種類少于正常絲瓜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞內外的物質運輸等過程中起決定性作用 | |
B. | 生物體內的所有膜結構共同構成生物膜系統(tǒng) | |
C. | 廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點 | |
D. | 使細胞的結構與功能區(qū)域化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若x表示小麥種子成熟過程,y表示相對含量,則a表示淀粉的含量,b為可溶性糖的含量 | |
B. | 若x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強度,b為無氧呼吸強度 | |
C. | 若x細胞大小,y表示相對值,則a為細胞膜相對表面積,b為物質運輸效率 | |
D. | 若x表示洋蔥表皮細胞置于0.3g/mL蔗糖溶液的時間,y表示相對值大小,則a為吸水力,b為原生質的體積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜 | |
B. | 細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內質網膜 | |
C. | 線粒體膜、核膜、內質網膜、高爾基體膜 | |
D. | 細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜 |
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