4.果蠅的性染色體有如下異常情況:XXX與OY(無(wú)X染色體)為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、XO(無(wú)Y染色體)為不育雄蠅.摩爾根的同事完成多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,F(xiàn)1有$\frac{1}{2000}$的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅.若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.親本紅眼雄蠅進(jìn)行正常的減數(shù)分裂
B.親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞致使例外出現(xiàn)
C.F1白眼雌蠅的基因型為XaY
D.F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO

分析 用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,即紅眼是顯性性狀,則親本中白眼雌蠅的基因型為XaXa,紅眼雄蠅的基因型為XAY,子代中出現(xiàn)白眼雌蠅(XaXaY)和不育的紅眼雄蠅(XAO),即含XaXa的卵細(xì)胞和含有Y的精子結(jié)合、含有O的卵細(xì)胞和含有XA的精子結(jié)合形成的,說(shuō)明親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞(XaXa、O)致使例外出現(xiàn).

解答 解:A、由以上分析可知,例外出現(xiàn)是親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞致使的,但親本紅眼雄蠅進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,A正確;
B、子代中出現(xiàn)白眼雌蠅(XaXaY)和不育的紅眼雄蠅(XAO),即含XaXa的卵細(xì)胞和含有Y的精子結(jié)合、含有O的卵細(xì)胞和含有XA的精子結(jié)合形成的,說(shuō)明親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞(XaXa、O)致使例外出現(xiàn),B正確;
C、F1白眼雌蠅是含XaXa的卵細(xì)胞和含有Y的精子結(jié)合形成的,基因型為XaXaY,C錯(cuò)誤;
D、F1不育的紅眼雄蠅是含O的卵細(xì)胞和含有XA的精子結(jié)合形成的,基因型為XAO,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題果蠅為素材,考查伴性遺傳及異常情況,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

紅豆杉能產(chǎn)生抗癌藥物紫杉醇,為了培養(yǎng)產(chǎn)生紫杉醇的柴胡,科研人員將紅豆杉(2n=24)與柴胡(2n=12)進(jìn)行了不對(duì)稱體細(xì)胞雜交。

(1)科研人員剝離紅豆杉種子的胚作為外植體接種于經(jīng)過(guò)_________處理的培養(yǎng)基上,誘導(dǎo)形成愈傷組織。選用胚作為外植體是因?yàn)榕叩姆只潭鹊停子赺____________。

(2)將紅豆杉愈傷組織和柴胡愈傷組織用_____________酶分別處理,各自獲得有活力的原生質(zhì)體。用一定劑量的紫外線照射紅豆杉原生質(zhì)體,破壞部分染色體,與未經(jīng)紫外線照射的柴胡原生質(zhì)體用化學(xué)誘導(dǎo)劑_____誘導(dǎo)融合,得到融合細(xì)胞。

(3)誘導(dǎo)融合后,科研人員只統(tǒng)計(jì)了7組染色體數(shù)目不大于24條的細(xì)胞,如下表所示。

①科研人員篩選的目標(biāo)細(xì)胞不包括染色體數(shù)目大于24條的細(xì)胞,因?yàn)椴窈?xì)胞染色體數(shù)為12條,并且紅豆杉細(xì)胞______________。

②實(shí)驗(yàn)時(shí),科研人員判斷組號(hào)為_(kāi)_______的細(xì)胞為雜交細(xì)胞,并進(jìn)一步采用PCR方法鑒定這幾組細(xì)胞。PCR擴(kuò)增DNA時(shí),需要分別以________為引物,擴(kuò)增紅豆杉、柴胡和雜交細(xì)胞的DNA,觀察并比較擴(kuò)增DNA的電泳結(jié)果。

(4)紅豆杉和柴胡的________較遠(yuǎn),兩種植物細(xì)胞的染色體間排斥較為明顯,應(yīng)在能夠高效合成紫杉醇的雜交細(xì)胞中選擇________的核基因含量較低的雜交細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞,檢測(cè)子細(xì)胞中的情況,下列推斷正確的是( 。
A.若進(jìn)行有絲分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為$\frac{1}{2}$
B.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則所有子細(xì)胞都一定含32P的染色體
C.若子細(xì)胞中的所有染色體都含32P,則一定進(jìn)行有絲分裂
D.若子細(xì)胞中的染色體不都含32P,則一定進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.下面是關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的問(wèn)題:
(1)孟德?tīng)栐诳偨Y(jié)了前人失敗的原因的基礎(chǔ)上,運(yùn)用科學(xué)的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功的總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人.請(qǐng)回答:孟德?tīng)栠x用豌豆為試驗(yàn)材料,是因?yàn)橥愣垢髌贩N間有易區(qū)分的相對(duì)性狀,而且是自花傳粉和閉花授粉植物,可以避免外來(lái)花粉的干擾.研究性狀遺傳時(shí),由簡(jiǎn)到繁,先從一對(duì)相對(duì)性狀的手,然后再研究?jī)蓪?duì)或兩對(duì)以上相對(duì)性狀,以減少干擾.在處理觀察到的數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,得到前人未注意的子代比例關(guān)系.他根據(jù)試驗(yàn)中得到的材料提出了假設(shè),并對(duì)此作了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),從而發(fā)現(xiàn)了基因分離定律和基因自由組合定律.
(2)1903年薩頓在研究蝗蟲(chóng)的精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,通過(guò)類比推理方法得出的推論是基因在染色體上.
(3)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,1944年艾弗里在格里菲斯實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)驗(yàn)找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”,1952年赫爾希和蔡斯則完成了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,他們的實(shí)驗(yàn)中共同、核心的設(shè)計(jì)思路是將DNA和蛋白質(zhì)分離開(kāi)來(lái),單獨(dú)、直接地觀察其作用.
(4)1953年,青年學(xué)者沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎(jiǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.圖1是某植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖,①~④表示生理過(guò)程.圖2是在“探究光強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用影響”的活動(dòng)中得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.回答下列問(wèn)題:

(1)圖1的①~④中屬于有氧呼吸的是①、②(填標(biāo)號(hào)),有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)圖1完成④過(guò)程需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)有ATP和[H].在其他條件不變的情況下,若突然停止光照,則三碳酸含量的瞬時(shí)變化是增加(填“增加”或“減少”).
(3)圖2中,如果連續(xù)陰雨一星期,白天的光強(qiáng)度始終為A,則這段時(shí)間內(nèi),該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將減少(填“增加”或“減少”).
(4)圖2中光合作用有機(jī)物的積累量為S2-S1(用S1、S2、S3表示)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( 。
A.紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞不適宜做該實(shí)驗(yàn)的材料
B.含RNA的區(qū)域被吡羅紅染色劑染成紅色
C.含DNA的區(qū)域被甲基綠染色劑染成綠色
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要先在低倍鏡下選擇染色均勻且色澤深的區(qū)域移至視野中央

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.圖為一種激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.圖中a、b和c依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和分泌小泡
B.物質(zhì)X的加工和分泌過(guò)程說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上始終是具有直接聯(lián)系的
C.該激素蛋白的加工過(guò)程所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器是b、d
D.有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.下列甲、乙、丙圖分別是生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.請(qǐng)分析回答

(1)圖甲的①~⑤中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是②;圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是次級(jí)精母細(xì)胞.
(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是a.圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為2、0、2.
(3)圖甲⑤中存在的等位基因是B、b,造成這一結(jié)果的可能原因有基因突變或在四分體中的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(部分示意圖),有
關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )
A.圖a表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上
B.圖b表示葉綠體,是真核生物光合作用的場(chǎng)所
C.圖c中的孔道是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道,不具有選擇性
D.圖a、b、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分差異最大的是圖a

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