16．關(guān)于下列細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．硝化細菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄出mRNA
B．乳酸菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生二氧化碳
C．藍藻細胞在葉綠體內(nèi)產(chǎn)生氧氣
D．大腸桿菌通過無絲分裂進行增殖

分析 原核細胞結(jié)構(gòu)：
①無核膜、核仁，只有核區(qū)，核區(qū)內(nèi)DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合，無染色質(zhì)（體）；
②細胞器：只有核糖體，不含其他任何形式的細胞器；
③細胞壁：有細胞壁，但其成分為蛋白質(zhì)和多糖組成的肽聚糖，而非纖維素和果膠．

解答 解：A、硝化細菌是原核生物，沒有成形的細胞核，其DNA在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄出mRNA，A正確；
B、乳酸菌的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，B錯誤；
C、藍藻是原核生物，其細胞內(nèi)沒有葉綠體，C錯誤；
D、大腸桿菌是原核生物，通過二分裂進行增殖，而無絲分裂發(fā)生在真核細胞，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了原核細胞結(jié)構(gòu)和功能等方面的知識，要求考生能夠識記原核細胞除核糖體外不具有其它復(fù)雜的細胞器；識記原核細胞的二分裂法；明確所有的細胞均能進行細胞呼吸提供能量，只是呼吸方式可能有所區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖1表示某哺乳動物有絲分裂過程中染色體（或染色質(zhì)）數(shù)與核DNA數(shù)之比（即圖1縱坐標）的變化曲線，圖2是表示這種哺乳動物某個體內(nèi)細胞分裂不同時期的圖象．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是DNA的復(fù)制，DE段形成的原因是著絲點的分裂．
（2）據(jù)圖2可知此動物能同時出現(xiàn)上述細胞的器官是睪丸．
（3）圖2中① （填序號）細胞處于圖1中的CD段．
（4）圖2中屬于減數(shù)分裂的細胞圖有②③④⑥（填序號）；⑤細胞中含有4個染色體組．
（5）圖1中EF段的細胞中含有0個姐妹染色單體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為大腸桿菌DNA 分子片段結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中共有堿基8個，其中堿基T（填字母）是DNA特有而RNA中沒有的．
（2）DNA 分子中遵循堿基互補配對原則使相應(yīng)堿基之間形成堿基對．
（3）依據(jù)圖中4判斷，虛線框中所示結(jié)構(gòu)的中文名稱是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸（胸腺嘧啶脫氧核苷酸）．若該DNA片段連續(xù)復(fù)制兩次，需要6個游離的框中結(jié)構(gòu)參與復(fù)制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是某高等動物細胞分裂（示部分染色體）示意圖，有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．甲圖所示細胞分裂后能形成基因型為AD的卵細胞
B．乙圖所示細胞分裂不一定是減數(shù)分裂
C．甲、乙兩圖所示細胞中的染色單體數(shù)都是8條
D．甲、乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．請分析下列實驗回答：
第一組：實驗鼠→注射R型活菌
第二組：實驗鼠→注射S型活菌
第三組：實驗鼠→注射加熱殺死的S型菌
第四組：實驗鼠→注射R型活菌+加熱殺死的S型菌
實驗一：格里菲斯實驗
實驗二：果蠅雜交實驗
已知果蠅長翅與殘翅是一對相對性狀，由A、a控制，黑身與灰身是另一對相對性狀，由B、b控制．取長翅黑身果蠅與殘翅灰身果蠅交配，圖解如下：

（1）對實驗一的四組實驗鼠進行解剖分析，既有S型菌又有R型菌的是第四組實驗鼠．格里菲斯將S型菌在特殊條件下進行單獨培養(yǎng)，也曾獲得了R型菌，最可能的原因是基因突變．
（2）從實驗二的結(jié)果分析，顯性性狀是長翅、灰身，控制果蠅翅長度和身體顏色的基因位于
兩對同源染色體上．F2代中長翅黑身果蠅的基因型是AAbb、Aabb．
（3）已知果蠅的一種隱性性狀由單基因h控制，但不知基因h位于何種染色體上，請設(shè)計一個簡單的調(diào)查方案，并預(yù)測調(diào)查結(jié)果．
方案：尋找具有該隱性性狀的果蠅種群，統(tǒng)計具有該隱性性狀果蠅的雌性和雄性的個體數(shù)量．
預(yù)測結(jié)果：
①如果具有該隱性性狀的雄性個體數(shù)量明顯多于雌性，則h基因位于X染色體上．
②如果具有該隱性性狀的個體全部為雄性，則h基因位于Y染色體上．
③如果具有該隱性性狀的雌雄個體數(shù)量大致相當(dāng)，則h基因位于常染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述中，不正確的是（　　）
A．受精作用發(fā)生在女性輸卵管里B．卵巢能產(chǎn)生卵細胞和雌性激素
C．子宮是女性最主要的性器官D．胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細胞非正常死亡。下圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，請據(jù)圖回答：

（1）吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_______的特點。圖中自噬體由______層磷脂分子構(gòu)成（不考慮自噬體內(nèi)的線粒體）。

（2）受損線粒體的功能逐漸退化，會直接影響有氧呼吸的第________階段。細胞及時清除受損的線粒體及信號蛋白的意義是________________________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)人體細胞溶酶體內(nèi)的pH在5．0左右，由此可知細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進入溶酶體的運輸方式是_______________。

（4）圖中水解酶的合成場所是_______。自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是________， 由此推測，當(dāng)細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會_______ （增強/減弱/不變）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A．條件X下葡萄糖中能量的去向有三處

B．條件Y下，葡萄糖在線粒體中被分解，并產(chǎn)生CO2和H2O

C．試劑甲為溴麝香草酚藍水溶液

D．物質(zhì)a產(chǎn)生的場所為線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．結(jié)合題圖分析，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．編碼蛋白質(zhì)的基因的兩條單鏈堿基排列順序相同
B．核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(zhì)
C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ)
D．生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中

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