【題目】豌豆幼苗萌發(fā)時(shí)頂端的“彎瞌”是由于其中一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，抑制生長(zhǎng)。水楊酸和乙烯前體對(duì)“彎曲”彎鉤的影響如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.正常幼苗左側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比另一側(cè)低

B.水楊酸和乙烯前體可能會(huì)影響生長(zhǎng)素的分布

C.水楊酸和乙烯前體對(duì)彎鉤形成具有拮抗作用

D.正常幼苗頂端的“彎曲”體現(xiàn)了植物的向光性

【答案】BC

【解析】

已知彎鉤的形成是由于尖端一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，抑制生長(zhǎng)，說(shuō)明彎鉤形成體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性，據(jù)圖可知，與對(duì)照組相比，乙烯前體處理組的彎鉤沒有打開，可推知乙烯前體可能影響生長(zhǎng)素在彎鉤內(nèi)外側(cè)的分布。

A、已知彎鉤的形成是由于尖端一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，抑制生長(zhǎng)，說(shuō)明正常幼苗左側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比另一側(cè)高，A錯(cuò)誤；

B、據(jù)圖可知，與對(duì)照組相比，水楊酸和乙烯前體可能會(huì)影響生長(zhǎng)素的分布，使“彎曲”彎鉤的生長(zhǎng)發(fā)生改變，B正確；

C、水楊酸和乙烯前體處理組彎鉤形成的角度介于水楊酸處理組和乙烯前體處理組之間，可推知水楊酸和乙烯前體對(duì)彎鉤形成具有拮抗作用，C正確；

D、正常幼苗頂端的“彎曲”與光照無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，質(zhì)粒有標(biāo)記基因如圖所示，通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。質(zhì)粒上箭頭表示三種限制酶的酶切位點(diǎn)。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況不同。下表是外源基因插入后(插入點(diǎn)有a,b,c)細(xì)菌的生長(zhǎng)情況。下列有關(guān)敘述正確的是

細(xì)菌在含青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況

細(xì)菌在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況

①

能生長(zhǎng)

不能生長(zhǎng)

②

能生長(zhǎng)

能生長(zhǎng)

③

不能生長(zhǎng)

能生長(zhǎng)

A.質(zhì)粒的復(fù)制原點(diǎn)上有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)

B.①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)①是a②是c③是b

C.質(zhì)粒被一種限制酶切開時(shí)，被水解的磷酸二酯鍵有2個(gè)

D.將外源基因與質(zhì)粒連接時(shí)需用DNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年11月18日上午，中國(guó)誕生了第一塊“人造肉”，即“細(xì)胞培養(yǎng)肉”。下圖是“細(xì)胞培養(yǎng)肉”生物制造流程圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（l）生物制造“細(xì)胞培養(yǎng)肉”的第一步，就是要獲取肌肉干細(xì)胞，所謂的“干細(xì)胞”，是指動(dòng)物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有____能力的細(xì)胞。

（2）“細(xì)胞培養(yǎng)肉”生物制造的關(guān)鍵技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。

①進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，需要用____酶將從動(dòng)物體內(nèi)取出的組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞。在適宜環(huán)境中培養(yǎng)，細(xì)胞懸液中的細(xì)胞很快貼附在瓶壁上，稱為______________。

②在適宜條件下，培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，數(shù)量不斷增多，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的____。

（3）一般的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要向培養(yǎng)基中添加一定量的血清，以保證____；還需要添加一定量的抗生素，以防____。但從食品安全的角度考慮，在生物制造“細(xì)胞培養(yǎng)肉”時(shí)，這兩種成分均不能添加。

（4）“細(xì)胞培養(yǎng)肉”生物制造過(guò)程中，肌肉細(xì)胞培養(yǎng)需要利用合適的支架體系，請(qǐng)推測(cè)其原因：____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究NaCl對(duì)某植物幼苗光合作用的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)。（注：檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度為2μmolCO2/（m2·s））

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①選取若干株生長(zhǎng)狀況（生理狀態(tài)）等方面相同的該植物幼苗平均分成___組，依次編號(hào)。

②每天傍晚分別將_________噴灑在各組幼苗的葉片上，次日上午10：00測(cè)定凈光合速率。

（2）結(jié)果與

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1，經(jīng)分析可以得出結(jié)論：_________________。

（3）利用上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步測(cè)定了對(duì)應(yīng)NaC1濃度下的胞間CO2濃度（如圖2）、光合色素含量（如圖3）。當(dāng)NaCl濃度在200～250mmol/L時(shí)凈光合速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會(huì)出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。分析原因，前者主要是由于____________，后者主要是由于_______________。

（4）請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢玫淖鴺?biāo)圖上繪制該實(shí)驗(yàn)中總光合速率隨NaCl濃度變化的曲線________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研工作者研究了2種生根劑ABT和NAA在不同條件對(duì)紫葉紫薇扦插枝條生根的影響，結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了NAA對(duì)扦插枝條生根率的影響具有兩重性

B.ABT組隨浸泡時(shí)問(wèn)增加，對(duì)扦插枝條生根率的促進(jìn)作用增強(qiáng)

C.進(jìn)一步確定ABT的最適濃度應(yīng)該在100—200 mg·L-縮小濃度梯度

D.該實(shí)驗(yàn)不科學(xué)之處在于涉及2個(gè)自變量，違背單一變量原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】連續(xù)四年對(duì)某地甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查后，計(jì)算其L值（L=當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年末種群個(gè)體數(shù)量），結(jié)果如下圖所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 第1年末甲、乙種群的數(shù)量可能相同

B. 第2年乙種群的增長(zhǎng)速率比甲種群大

C. 第三年末乙種群的數(shù)量比第一年末大

D. 這4年甲種群的年增長(zhǎng)率都相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)家以豌豆植株為材料，探究生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物側(cè)芽生長(zhǎng)的影響。實(shí)驗(yàn)處理過(guò)程及側(cè)芽長(zhǎng)度結(jié)果如下圖1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）IAA在植物體內(nèi)含量________，在幼嫩枝條中其運(yùn)輸方向只能是_________________，具有該特點(diǎn)的運(yùn)輸方式稱為___________運(yùn)輸。

（2）實(shí)驗(yàn)中，去頂芽后32 h時(shí)Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯小于Ⅱ組，其原因是______________________________________________________。該結(jié)果體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的_____性。

（3）由圖知，去頂芽后8 h時(shí)Ⅱ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為：Ⅱ組_________(大于／小于／等于)Ⅲ組，在此之前，Ⅲ組側(cè)芽中的IAA對(duì)側(cè)芽的作用是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果酒和果醋生產(chǎn)過(guò)程中的物質(zhì)變化情況，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.需要O2參與的是過(guò)程③④⑤

B.導(dǎo)致過(guò)程④⑤差異的原因是糖源是否充足

C.過(guò)程②④所需要的最適溫度相同

D.過(guò)程①②在酵母菌細(xì)胞中的場(chǎng)所相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家族系譜圖，圖中斜線陰影表示的是甲種遺傳�。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示）患者，黑色表示紅綠色盲（相關(guān)基因用B、b表示）患者。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲種遺傳病的致病基因位于__________染色體上，是顯性遺傳。

（2）圖中III-2表現(xiàn)型正常，且與III-3為異卵雙胞胎，則III-3不患甲病的可能性為__________。

（3）圖中Ⅰ-4的基因型是__________（只寫與色盲有關(guān)的基因型）III-4個(gè)體的一個(gè)致病基因來(lái)自第一代的__________號(hào)個(gè)體。

（4）若圖中II-4為純合子，則IV-1兩病兼患的概率是__________。

（5）可通過(guò)產(chǎn)前診斷確定胎兒是否患甲種遺傳病，產(chǎn)前診斷是在胎兒出生____（填“前”或“后”）進(jìn)行檢測(cè)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案